Информация о реализуемых образовательных программах
Отсутствует
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах,
с указанием в отношении каждой образовательной программы: форм обучения; нормативного срока обучения;
срока действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации);
языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение);
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой;
практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой;
об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
№
Код, шифр группы научных специальностей
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности
Уровень образования
Форма обучения
Нормативный срок обучения
Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания
действия свидетельства о государственной аккредитации)
Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
Присваиваемые по профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Основы экономики; Основы права; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Язык делового общения в деятельности эколога; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Геоэкология; Геофизика и геохимия ландшафта; Ботаника; Зоология; Микробиология; Общая экология; Биогеография; Геология; Учебная практика по зоологии; Химия; Математика; Производственная практика (педагогическая); Экологический мониторинг и экспертиза; Экология микроорганизмов; История экологии; Экологическая безопасность; Экологический менеджмент и аудит; География; Информатика; Учебная практика по землеведению и природопользованию (полевая); Учебная практика по ботанике (полевая); Учебная практика по ландшафтоведению (полевая); Основы природопользования; Учение об атмосфере; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности эколога; Методы экологических исследований; Методы исследований и обработка информации в природопользовании; Картография и геоэкологическое картографирование; Экологическая химия; Биоиндикация наземных экосистем; Обращение с отходами производства и потребления; Экологическая физиология; Организация инженерно-экологических исследований; Урбоэкология и геоурбанистика; Экологическое краеведение; Управление в сфере экологии и природопользования; Экологическая этика; Основы межкультурной коммуникации в деятельности эколога; Учение о гидросфере; Экологическое нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Экономика природопользования; Основы математической обработки информации в экологии; Моделирование экологических процессов и систем; Общее ресурсоведение; Эколого-аналитический мониторинг; Проблемы сохранения биологического разнообразия; Климатология; Защита здоровья населения от негативных воздействий хозяйственной деятельности человека; Основы инженерной экологии; Общая социально-экономическая география; Экологический туризм; Экологический контроль; Экологическая политика на предприятии; Техногенные системы и экологический риск; Устойчивое развитие; Учение о биосфере; Биоразнообразие; Геоинформационные системы в экологии и природопользовании; Ландшафтоведение; Оценка воздействия на окружающую среду; Экология человека; Социальная экология; Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды; Охрана окружающей среды; Экология растений; Физика; Экология животных; Биология; Прикладная экология; Основы исследовательской деятельности в области экологии и природопользования; Современные экологические проблемы; Почвоведение; Экологическая психология и педагогика; Методика обучения экологии.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Основы экономики; Основы права; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Язык делового общения в деятельности эколога; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Геоэкология; Геофизика и геохимия ландшафта; Ботаника; Зоология; Микробиология; Общая экология; Биогеография; Геология; Учебная практика по зоологии; Химия; Математика; Производственная практика (педагогическая); Экологический мониторинг и экспертиза; Экология микроорганизмов; История экологии; Экологическая безопасность; Экологический менеджмент и аудит; География; Информатика; Учебная практика по землеведению и природопользованию (полевая); Учебная практика по ботанике (полевая); Учебная практика по ландшафтоведению (полевая); Основы природопользования; Учение об атмосфере; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности эколога; Методы экологических исследований; Методы исследований и обработка информации в природопользовании; Картография и геоэкологическое картографирование; Экологическая химия; Биоиндикация наземных экосистем; Обращение с отходами производства и потребления; Экологическая физиология; Организация инженерно-экологических исследований; Урбоэкология и геоурбанистика; Экологическое краеведение; Управление в сфере экологии и природопользования; Экологическая этика; Основы межкультурной коммуникации в деятельности эколога; Учение о гидросфере; Экологическое нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Экономика природопользования; Основы математической обработки информации в экологии; Моделирование экологических процессов и систем; Общее ресурсоведение; Эколого-аналитический мониторинг; Проблемы сохранения биологического разнообразия; Климатология; Защита здоровья населения от негативных воздействий хозяйственной деятельности человека; Основы инженерной экологии; Общая социально-экономическая география; Экологический туризм; Экологический контроль; Экологическая политика на предприятии; Техногенные системы и экологический риск; Устойчивое развитие; Учение о биосфере; Биоразнообразие; Геоинформационные системы в экологии и природопользовании; Ландшафтоведение; Оценка воздействия на окружающую среду; Экология человека; Социальная экология; Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды; Охрана окружающей среды; Экология растений; Физика; Экология животных; Биология; Прикладная экология; Основы исследовательской деятельности в области экологии и природопользования; Современные экологические проблемы; Почвоведение; Экологическая психология и педагогика; Методика обучения экологии.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Основы экономики; Основы права; Культурология; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Социальная психология; Педагогическая психология; Психофизиология; Основы нейропсихологии; Конфликтология; Психология общения; Социология; Психология личности; Дифференциальная психология; Возрастно-психологическое консультирование; Активное социально-психологическое обучение (тренинг); Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Психология саморазвития; Консультирование по проблемам профессионального самоопределения, профессионального роста и карьеры; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Психологическое просвещение в образовательных организациях; Основы акмеологии; Производственная практика (педагогическая); Социальная психология образования; Религиоведение; Политология; Специальная психология; Логика; Педагогика; Психодиагностика; Психология идентичности; Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности психолога; Психология лидерства; Психология человека в чрезвычайных ситуациях; Психология возрастных кризисов; Формы и методы социально-психологической диагностики; Психология жизнестойкости; Основы социально-психологической реабилитации; Психология религии; Практикум по математическим методам и информационным технологиям в психологии; Психология сознания; Социальная антропология; Психология социальной работы; Зарубежные концепции в социальной психологии; Риторика; Анатомия центральной нервной системы; Психологическая служба в различных организациях; Нейрофизиология; Математическая статистика; Информационные технологии в психологии; Психология семьи; Современные концепции естествознания; Гендерная психология; Введение в профессию; История психологии; Методологические основы психологии; Зоопсихология и сравнительная психология; Этнопсихология; Психология труда, инженерная психология и эргономика; Организационная психология; Психология развития и возрастная психология; Введение в клиническую психологию; Основы патопсихологии; Основы психогенетики; Экспериментальная психология; Основы консультативной психологии; Общепсихологический практикум; Практикум по психодиагностике; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности психолога; Язык делового общения в деятельности психолога; Психология руководства; Этика деловых взаимоотношений в организациях; Психология рекламы и массовых коммуникаций в деятельности психолога; Психология суицидального риска; Практикум по психологии личности; Профессиональная этика психолога; Психокоррекция в разных видах деятельности; Консультирование по вопросам воспитания в условиях инклюзивного образования; Психология детско-родительских отношений; Социальная психология раннего онтогенеза; Основы межкультурной коммуникации в деятельности психолога.
Общепсихологический практикум; Практикум по психодиагностике; Практикум по психологии личности.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Основы экономики; Основы права; Культурология; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Социальная психология; Педагогическая психология; Психофизиология; Основы нейропсихологии; Конфликтология; Психология общения; Социология; Психология личности; Дифференциальная психология; Возрастно-психологическое консультирование; Активное социально-психологическое обучение (тренинг); Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Психология саморазвития; Консультирование по проблемам профессионального самоопределения, профессионального роста и карьеры; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Психологическое просвещение в образовательных организациях; Основы акмеологии; Производственная практика (педагогическая); Социальная психология образования; Религиоведение; Политология; Специальная психология; Логика; Педагогика; Психодиагностика; Психология идентичности; Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности психолога; Психология лидерства; Психология человека в чрезвычайных ситуациях; Психология возрастных кризисов; Формы и методы социально-психологической диагностики; Психология жизнестойкости; Основы социально-психологической реабилитации; Психология религии; Практикум по математическим методам и информационным технологиям в психологии; Психология сознания; Социальная антропология; Психология социальной работы; Зарубежные концепции в социальной психологии; Риторика; Анатомия центральной нервной системы; Психологическая служба в различных организациях; Нейрофизиология; Математическая статистика; Информационные технологии в психологии; Психология семьи; Современные концепции естествознания; Гендерная психология; Введение в профессию; История психологии; Методологические основы психологии; Зоопсихология и сравнительная психология; Этнопсихология; Психология труда, инженерная психология и эргономика; Организационная психология; Психология развития и возрастная психология; Введение в клиническую психологию; Основы патопсихологии; Основы психогенетики; Экспериментальная психология; Основы консультативной психологии; Общепсихологический практикум; Практикум по психодиагностике; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности психолога; Язык делового общения в деятельности психолога; Психология руководства; Этика деловых взаимоотношений в организациях; Психология рекламы и массовых коммуникаций в деятельности психолога; Психология суицидального риска; Практикум по психологии личности; Профессиональная этика психолога; Психокоррекция в разных видах деятельности; Консультирование по вопросам воспитания в условиях инклюзивного образования; Психология детско-родительских отношений; Социальная психология раннего онтогенеза; Основы межкультурной коммуникации в деятельности психолога.
Общепсихологический практикум; Практикум по психодиагностике; Практикум по психологии личности.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Основы экономики; Основы права; Культурология; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Социальная психология; Педагогическая психология; Психофизиология; Основы нейропсихологии; Конфликтология; Психология общения; Социология; Психология личности; Дифференциальная психология; Возрастно-психологическое консультирование; Активное социально-психологическое обучение (тренинг); Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Психология саморазвития; Консультирование по проблемам профессионального самоопределения, профессионального роста и карьеры; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Психологическое просвещение в образовательных организациях; Основы акмеологии; Производственная практика (педагогическая); Социальная психология образования; Религиоведение; Политология; Специальная психология; Логика; Педагогика; Психодиагностика; Психология идентичности; Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности психолога; Психология лидерства; Психология человека в чрезвычайных ситуациях; Психология возрастных кризисов; Формы и методы социально-психологической диагностики; Психология жизнестойкости; Основы социально-психологической реабилитации; Психология религии; Практикум по математическим методам и информационным технологиям в психологии; Психология сознания; Социальная антропология; Психология социальной работы; Зарубежные концепции в социальной психологии; Риторика; Анатомия центральной нервной системы; Психологическая служба в различных организациях; Нейрофизиология; Математическая статистика; Информационные технологии в психологии; Психология семьи; Современные концепции естествознания; Гендерная психология; Введение в профессию; История психологии; Методологические основы психологии; Зоопсихология и сравнительная психология; Этнопсихология; Психология труда, инженерная психология и эргономика; Организационная психология; Психология развития и возрастная психология; Введение в клиническую психологию; Основы патопсихологии; Основы психогенетики; Экспериментальная психология; Основы консультативной психологии; Общепсихологический практикум; Практикум по психодиагностике; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности психолога; Язык делового общения в деятельности психолога; Психология руководства; Этика деловых взаимоотношений в организациях; Психология рекламы и массовых коммуникаций в деятельности психолога; Психология суицидального риска; Практикум по психологии личности; Профессиональная этика психолога; Психокоррекция в разных видах деятельности; Консультирование по вопросам воспитания в условиях инклюзивного образования; Психология детско-родительских отношений; Социальная психология раннего онтогенеза; Основы межкультурной коммуникации в деятельности психолога.
Общепсихологический практикум; Практикум по психодиагностике; Практикум по психологии личности.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Математика; Основы экономической теории; Статистика; Управленческий учет; Микроэкономика; Макроэкономика; Эконометрика; Финансовые продукты и услуги; Программные средства офисного назначения в финансово-экономических подразделениях предприятия; Экономическая психология; Интернет-технологии в финансовой деятельности; Язык делового общения в финансовой деятельности; Технологии управления человеческими ресурсами в финансовом секторе; Основы управления качеством в финансово-экономических подразделениях предприятия; Гражданско-правовые основы финансовой деятельности; Правовое регулирование трудовых отношений в финансово-экономических подразделениях предприятия; Делопроизводство в финансово-экономических подразделениях предприятия; Управление проектами в финансово-экономических подразделениях предприятия; Социально-экономическая психология; Корпоративные информационные системы в финансовом секторе; Основы межкультурной коммуникации в финансовой деятельности; Современные персонал-технологии в финансовом секторе; Документирование бизнес-процессов в финансово-экономических подразделениях предприятия; Нормативно-правовое обеспечение финансовой деятельности предприятия; Трудовое законодательство в управлении персоналом финансово-экономических подразделений предприятия; Документационное оформление деятельности финансово-экономических подразделений предприятия; Методы проектного управления в финансово-экономических подразделениях предприятия; Страхование финансовых продуктов и услуг; Инвестиционный анализ на предприятии; Финансы и кредит; Налогообложение организаций финансового сектора экономики; Нормативная база финансовой деятельности; Методы принятия решений; Финансовый анализ на предприятии; Основы менеджмента; Финансовый менеджмент; Теория финансового менеджмента; Бизнес-планирование в финансовой деятельности; Кредитование; Расчетно-кассовые операции в финансовой деятельности; Проектирование бизнес-процессов в финансово-экономических подразделениях предприятия; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Операции на финансовом рынке; Финансовые бизнес-процессы; Маркетинг; Технологии финансового сервиса; Менеджмент в финансовом подразделении предприятия; Учет и анализ на предприятии; Бухгалтерский учет; Методы исследовательской деятельности; Основы стратегического менеджмента.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Математика; Основы экономической теории; Статистика; Управленческий учет; Микроэкономика; Макроэкономика; Эконометрика; Финансовые продукты и услуги; Программные средства офисного назначения в финансово-экономических подразделениях предприятия; Экономическая психология; Интернет-технологии в финансовой деятельности; Язык делового общения в финансовой деятельности; Технологии управления человеческими ресурсами в финансовом секторе; Основы управления качеством в финансово-экономических подразделениях предприятия; Гражданско-правовые основы финансовой деятельности; Правовое регулирование трудовых отношений в финансово-экономических подразделениях предприятия; Делопроизводство в финансово-экономических подразделениях предприятия; Управление проектами в финансово-экономических подразделениях предприятия; Социально-экономическая психология; Корпоративные информационные системы в финансовом секторе; Основы межкультурной коммуникации в финансовой деятельности; Современные персонал-технологии в финансовом секторе; Документирование бизнес-процессов в финансово-экономических подразделениях предприятия; Нормативно-правовое обеспечение финансовой деятельности предприятия; Трудовое законодательство в управлении персоналом финансово-экономических подразделений предприятия; Документационное оформление деятельности финансово-экономических подразделений предприятия; Методы проектного управления в финансово-экономических подразделениях предприятия; Страхование финансовых продуктов и услуг; Инвестиционный анализ на предприятии; Финансы и кредит; Налогообложение организаций финансового сектора экономики; Нормативная база финансовой деятельности; Методы принятия решений; Финансовый анализ на предприятии; Основы менеджмента; Финансовый менеджмент; Теория финансового менеджмента; Бизнес-планирование в финансовой деятельности; Кредитование; Расчетно-кассовые операции в финансовой деятельности; Проектирование бизнес-процессов в финансово-экономических подразделениях предприятия; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Операции на финансовом рынке; Финансовые бизнес-процессы; Маркетинг; Технологии финансового сервиса; Менеджмент в финансовом подразделении предприятия; Учет и анализ на предприятии; Бухгалтерский учет; Методы исследовательской деятельности; Основы стратегического менеджмента.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Учебная практика (ознакомительная); Математика; Основы экономической теории; Статистика; Управленческий учет; Финансовый анализ; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Правоведение; Методы принятия решений; Теория финансового менеджмента; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Маркетинг; Бухгалтерский учет; Методы исследовательской деятельности; Основы стратегического менеджмента; Корпоративные информационные системы в управлении; Управление рисками; Управление организационным поведением; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (полевая); Управление проектами; Производственная практика (предпринимательская); Производственная практика (организационно-экономическая); Производственная практика (информационно-аналитическая); Программные средства офисного назначения в управленческой деятельности; Психология в управлении; Интернет-технологии в управлении; Корпоративная социальная ответственность; Гражданско-правовые основы управления; Правовое регулирование трудовых отношений; Делопроизводство в управленческой деятельности; Логистика; Методы принятия управленческих решений; Социальная психология в управленческой деятельности; Корпоративная культура; Основы хозяйственного права в управлении; Трудовое законодательство в управленческой деятельности; Документационное оформление в управленческой деятельности; Групповая динамика и руководство; Реинжениринг бизнес-процессов; Методы инновационного менеджмента; Налогообложение в управленческой деятельности; Теория менеджмента; Организационная культура и лидерство в управленческой деятельности; Методы стратегического менеджмента; Бизнес-планирование в управлении; Управление человеческими ресурсами; Рекламная деятельность в управлении; Организационное проектирование в управленческой деятельности; Основы управления качеством; Инвестиционный анализ в управленческой деятельности; Финансовый менеджмент в управленческой деятельности; Процедуры антикризисного управления; Проектирование бизнес-процессов; Основы управленческого учета; Основы инновационного менеджмента; Управление конфликтами; Технологии управления человеческими ресурсами.
Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Физическая культура; Основы вожатской деятельности; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Социальная психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Социальная педагогика; Учебная практика (ознакомительная практика); Политология; Методика организации досуговой деятельности с молодежью; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Психология межличностных отношений и основы конфликтологии; Оздоровительное плавание; Введение в профессию; Социальная экология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Всеобщая история; Информационные технологии и системы; История молодежного движения в России; Модуль "Социально-гуманитарный"; Производственная практика (стажерская) рассредоточенная; Современные технологии организации волонтерской работы; Работа с молодежью, находящихся в трудной жизненной ситуации; Проблемы молодой семьи; Общая физическая подготовка; Опыт деятельности молодежных организаций; Модуль "Естественнонаучный"; История России; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий; Молодежная субкультура; Технология организации работы с молодыми мигрантами; Технология организации работы с молодыми инвалидами; Психология семьи с основами семейного консультирования; Базовые виды спорта; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся молодежи; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Модуль "Коммуникативный"; Государственная молодежная политика в Российской Федерации; Учебная практика (научно-исследовательская работа) (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Психологические основы работы с молодежью; Организация работы в молодежных сообществах; Модуль "Психолого-педагогический"; Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Модуль "Здоровьесберегающий"; Деловая коммуникация на иностранном языке; Производственная практика (летняя педагогическая практика); Педагогическое обеспечение работы с молодежью; Основы трудового права; Социология молодежи; Модуль "Профильный"; Производственная практика (организационно-управленческая); Социальная работа с различными категориями молодежи; Социальные технологии работы с молодежью; Организация работы с различными категориями молодежи; Менеджмент в молодежной политике; Проблемы социальной работы с молодежью; Методы исследования проблем молодежи; Технологии организации и проведения массовых мероприятий в сфере молодежной политики; Основы девиантологии молодежи; Прогнозирование, проектирование и моделирование в профессиональной деятельности; Связи с общественностью в молодежных организациях; Молодежное волонтерское движение; Проблемы коммуникации в молодежной среде.
Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Физическая культура; Основы вожатской деятельности; Решение профессиональных задач; Политология; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Оздоровительное плавание; Модуль "Социально-гуманитарный"; Общая физическая подготовка; Модуль "Естественнонаучный"; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Молодежная субкультура; Базовые виды спорта; Модуль "Коммуникативный"; Модуль "Психолого-педагогический"; Модуль "Здоровьесберегающий"; Деловая коммуникация на иностранном языке; Основы трудового права.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Современные средства оценивания результатов образования; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности; Социология; Педагогическая риторика; Демография; Учебная практика (археологическая) (полевая); Методика обучения обществознанию; Историография истории России; История Древней Руси; Археология; Новая и новейшая история стран Азии и Африки; История первобытного общества; Вспомогательные исторические дисциплины; Культура Древнего Востока; Культура Греции и Рима; Культура Средневековой Руси; Культура Средневековой Европы; Культура России XVII-XIX вв; Культура стран Европы и Америки Нового времени; Культура России XX века; Культура стран Европы и Америки XX века; Геополитика; Историческая психология; Семья и образование в Западной Европе в Новое время; Источниковедение XX века; Историческая география; Исторический роман; История Русского Зарубежья; Современная история; Основные проблемы современности; Этнография народов Среднего Поволжья; История Средневековой Руси; Историография зарубежной истории; История Российской империи; История Древнего мира; Новая и новейшая история стран Латинской Америки; История первых цивилизаций; Чины, титулы, звания и награды России; Азиатский способ производства; Афинская демократия; Летописание Руси; Средневековый город; Мировая политика Нового времени; Повседневная культура российской провинции в XX веке; Российская модернизация; Глобализация в современном мире; Музейная педагогика; Проблемы изучения войны 1812 г; История архивного дела в России; История военного дела; Купечество Самарского края; Гражданское общество: Запад и Россия; Мировой политический процесс XX - начала XXI века; Социальная политика государства на современном этапе; Культура Азии и Африки; Новейшая отечественная история; История Средних веков; История нового времени стран Европы и Америки; История новейшего времени стран Европы и Америки; Источниковедение; Историческое краеведение; История мировых религий; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области исторического образования; Методика обучения истории; История повседневной жизни России с древнейших времен до наших дней; Социальная политика государства в эпоху глобализации; Мировые империи нового и новейшего времени; Современное общество: риски существования; Методика обучения и воспитания в области исторического образования; Теория и практика гражданского образования в рамках школьного обучения; Конституционное право в курсе Обществознания; Современная история России; История государства и права в курсе Обществознания; Политология; Экономическая теория в курсе Обществознания; Правовые основы образовательной деятельности; Общественная мысль России второй половины XIX века.
Педагогическая риторика; Теория и практика гражданского образования в рамках школьного обучения.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Современные средства оценивания результатов образования; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности; Социология; Педагогическая риторика; Демография; Учебная практика (археологическая) (полевая); Методика обучения обществознанию; Историография истории России; История Древней Руси; Археология; Новая и новейшая история стран Азии и Африки; История первобытного общества; Вспомогательные исторические дисциплины; Культура Древнего Востока; Культура Греции и Рима; Культура Средневековой Руси; Культура Средневековой Европы; Культура России XVII-XIX вв; Культура стран Европы и Америки Нового времени; Культура России XX века; Культура стран Европы и Америки XX века; Геополитика; Историческая психология; Семья и образование в Западной Европе в Новое время; Источниковедение XX века; Историческая география; Исторический роман; История Русского Зарубежья; Современная история; Основные проблемы современности; Этнография народов Среднего Поволжья; История Средневековой Руси; Историография зарубежной истории; История Российской империи; История Древнего мира; Новая и новейшая история стран Латинской Америки; История первых цивилизаций; Чины, титулы, звания и награды России; Азиатский способ производства; Афинская демократия; Летописание Руси; Средневековый город; Мировая политика Нового времени; Повседневная культура российской провинции в XX веке; Российская модернизация; Глобализация в современном мире; Музейная педагогика; Проблемы изучения войны 1812 г; История архивного дела в России; История военного дела; Купечество Самарского края; Гражданское общество: Запад и Россия; Мировой политический процесс XX - начала XXI века; Социальная политика государства на современном этапе; Культура Азии и Африки; Новейшая отечественная история; История Средних веков; История нового времени стран Европы и Америки; История новейшего времени стран Европы и Америки; Источниковедение; Историческое краеведение; История мировых религий; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области исторического образования; Методика обучения истории; История повседневной жизни России с древнейших времен до наших дней; Социальная политика государства в эпоху глобализации; Мировые империи нового и новейшего времени; Современное общество: риски существования; Методика обучения и воспитания в области исторического образования; Теория и практика гражданского образования в рамках школьного обучения; Конституционное право в курсе Обществознания; Современная история России; История государства и права в курсе Обществознания; Политология; Экономическая теория в курсе Обществознания; Правовые основы образовательной деятельности; Общественная мысль России второй половины XIX века.
Педагогическая риторика; Теория и практика гражданского образования в рамках школьного обучения.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Учебная практика (археологическая) (полевая); Методика обучения обществознанию; Историография истории России; История Древней Руси; Археология; Новая и новейшая история стран Азии и Африки; История первобытного общества; Геополитика; Историческая психология; Источниковедение XX века; История Русского Зарубежья; Этнография народов Среднего Поволжья; История Средневековой Руси; Историография зарубежной истории; История Российской империи; История Древнего мира; Новая и новейшая история стран Латинской Америки; История первых цивилизаций; Российская модернизация; Глобализация в современном мире; История архивного дела в России; Купечество Самарского края; Мировой политический процесс XX - начала XXI века; Социальная политика государства на современном этапе; Новейшая отечественная история; История Средних веков; История нового времени стран Европы и Америки; История новейшего времени стран Европы и Америки; Историческое краеведение; История мировых религий; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области исторического образования; Методика обучения истории; Культура Японии; Административное право; Конституционное право зарубежных стран; Римское право; Международное право; Жилищное право; Административная ответственность; Правовые основы европейского законодательства; История государства и права зарубежных стран; Правоохранительные органы; Правовые источники Древней и Средневековой Руси; История политических и правовых учений; Гражданское право; Уголовное право; Трудовое право; Конституционное право России; Культура России; Культура стран Европы и Америки; Изучение основных проблем современности; Изучение современной истории; Изучение истории государства и права России; Изучение родного края; Повседневная культура российской провинции; Историческая наука за рубежом; Семья и образование в Европе в Новое время; Прокурорский надзор; Русская эмиграция в первой половине ХХ века; Правовые исторические источники.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Математический анализ; Дискретная математика; Основы физики; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Образовательная робототехника; Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Исследование операций; Алгебра; Учебная практика (лабораторный практикум по общей и экспериментальной физике); Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Методика обучения физике в школе; Избранные вопросы алгебры в профильной школе; Избранные вопросы математического анализа в профильной школе; Организация исследовательской деятельности на уроках математики в школе; Изучение вопросов истории развития науки и техники в школе; Изучение математических моделей физических процессов в профильной школе; Элементы топологии и дифференциальной геометрии в профильной школе; Проектирование элективных курсов по математике в школе; Геометрическая подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике; Вводный курс математики; Методика формирования экспериментальных умений по физике в школе; Научно-техническое творчество школьников; Содержательно-знаковая наглядность в системе обучения физике в школе; Система факультативных и элективных курсов по физике в школе; Решение школьных олимпиадных задач по физике; Практикум по методике решения школьных физических задач; Организация научно-исследовательской работы по физике в школе; Изучение вопросов теории вероятностей и математической статистики в профильной школе; Методика обучения математике в школе; Решение алгебраических задач школьных математических олимпиад; Прикладные задачи математического анализа в профильной школе; Организация исследовательской деятельности по математике во внеурочное время; Система современных научных достижений в физико-математическом образовании; Изучение элементов математической физики в профильной школе; Проективная геометрия и методы изображений в образовательной области "Математика"; Проектирование факультативных курсов по математике в школе; Школьные стереометрические задачи и методы их решения; Эффективная презентация в деятельности учителя; Введение в математику; Физические опыты и наблюдения в основной школе; Внеклассная работа по физике в школе; Система подготовки школьников к основному государственному экзамену по физике; Реализация элективных курсов в основной и профильной школе; Подготовка школьников к участию в физических олимпиадах; Физические задачи в системе обучения в основной школе; Организация проектной деятельности при обучении физике в школе; Изучение теоретико-вероятностных и статистических методов математического моделирования в профильной школе; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области математики и физики; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Теория чисел; Числовые системы; Численные методы; Элементарная математика; Общая и экспериментальная физика; Основы теоретической физики; Электрорадиотехника; Астрономия; Стереометрические задачи и методы их решения; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД).
Практикум по методике решения школьных физических задач.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Математический анализ; Дискретная математика; Основы физики; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Образовательная робототехника; Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Исследование операций; Алгебра; Учебная практика (лабораторный практикум по общей и экспериментальной физике); Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Методика обучения физике в школе; Избранные вопросы алгебры в профильной школе; Избранные вопросы математического анализа в профильной школе; Организация исследовательской деятельности на уроках математики в школе; Изучение вопросов истории развития науки и техники в школе; Изучение математических моделей физических процессов в профильной школе; Элементы топологии и дифференциальной геометрии в профильной школе; Проектирование элективных курсов по математике в школе; Геометрическая подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике; Вводный курс математики; Методика формирования экспериментальных умений по физике в школе; Научно-техническое творчество школьников; Содержательно-знаковая наглядность в системе обучения физике в школе; Система факультативных и элективных курсов по физике в школе; Решение школьных олимпиадных задач по физике; Практикум по методике решения школьных физических задач; Организация научно-исследовательской работы по физике в школе; Изучение вопросов теории вероятностей и математической статистики в профильной школе; Методика обучения математике в школе; Решение алгебраических задач школьных математических олимпиад; Прикладные задачи математического анализа в профильной школе; Организация исследовательской деятельности по математике во внеурочное время; Система современных научных достижений в физико-математическом образовании; Изучение элементов математической физики в профильной школе; Проективная геометрия и методы изображений в образовательной области "Математика"; Проектирование факультативных курсов по математике в школе; Школьные стереометрические задачи и методы их решения; Эффективная презентация в деятельности учителя; Введение в математику; Физические опыты и наблюдения в основной школе; Внеклассная работа по физике в школе; Система подготовки школьников к основному государственному экзамену по физике; Реализация элективных курсов в основной и профильной школе; Подготовка школьников к участию в физических олимпиадах; Физические задачи в системе обучения в основной школе; Организация проектной деятельности при обучении физике в школе; Изучение теоретико-вероятностных и статистических методов математического моделирования в профильной школе; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области математики и физики; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Теория чисел; Числовые системы; Численные методы; Элементарная математика; Общая и экспериментальная физика; Основы теоретической физики; Электрорадиотехника; Астрономия; Стереометрические задачи и методы их решения; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД).
Практикум по методике решения школьных физических задач.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Математика; Педагогическая риторика; Психолого-педагогический практикум; Сравнительная педагогика; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Литература с основами литературоведения; Детская литература; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Теория и технологии речевого и литературного развития дошкольников; Дошкольная педагогика; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Инновационные технологии обучения русскому языку в начальных классах; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Современные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации; Конструктивная деятельность детей на основе интеграции искусств; Технология создания и реализации экологических проектов в образовании; Технологии организации здоровьесберегающего пространства в дошкольной образовательной организации; Развитие творческих способностей дошкольников; Традиции народной педагогики и искусства в художественном воспитании детей; Развитие речевого творчества дошкольников и младших школьников; Визуальные искусства в художественно-эстетическом развитии дошкольников; Подвижные и спортивные игры и упражнения в дошкольной образовательной организации; Работа с художественно одаренными детьми дошкольного возраста; Современные концепции образования детей раннего и дошкольного возраста; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Методика обучения и воспитания по профилю "Дошкольное образование"; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области дошкольного и начального образования; Методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников; Современные концепции формирования и развития личности дошкольника и младшего школьника; Технологии формирования читательской компетентности младших школьников; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Технологии развития математических способностей и воображения обучающихся; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Организация культурно-досуговой деятельности детей; Числовое и геометрическое конструирование в образовании; Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников; Развитие воображения дошкольников; Основы межкультурного общения детей на традициях этноэтикета; Формирование основ читательской культуры дошкольников и младших школьников; Организация развивающей художественно-эстетической среды в дошкольной образовательной организации; Организация спортивно-массовых мероприятий в дошкольной образовательной организации; Работа с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями; Моделирование образовательных программ; Теория и технологии ознакомления дошкольников с окружающим миром; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методическая работа в дошкольной образовательной организации; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Реализация Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательной области "Познавательное развитие"; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Теории и технологии художественно-эстетического образования дошкольников; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии социально-коммуникативного развития дошкольников; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Лингвистические основы речевого развития детей дошкольного возраста; Методика обучения предмету "Технология"; Семейная педагогика; Теория и технологии физического воспитания дошкольников; Основы музыкальной культуры детей дошкольного возраста; Детская практическая психология; Преемственность образования дошкольной и начальной ступеней обучения; Организация дошкольного образования; Математическое образование в контексте профессии педагога; Формирование читательской культуры дошкольников и младших школьников; Теории и технологии ознакомления дошкольников с окружающим миром; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Педагогика начального образования; Инновационные технологии воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации и начальной школе; Основы педагогического мастерства и развитие профессиональной компетенции педагога дошкольного и начального образования; Практическая стилистика русского языка в дошкольном и начальном образовании; Художественная речь как фактор развития ребенка; Основы экологической культуры в образовании; Математическое образование в контексте профессиональной подготовки педагога; Краеведческая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста; Технологии развития воображения детей в математическом образовании; Декоративно-прикладное искусство в воспитании детей; Культурологические основы художественного воспитания детей; История художественного образования в России: региональный аспект; Методика преподавания технологии; Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника и младшего школьника; Технологии реализации Федерального государственного образовательного стандарта в образовательной деятельности детей; Профессиональное саморазвитие педагога; Динамика русской языковой системы в контексте развития речи ребенка; Культура речи педагога дошкольного и начального образования; Язык и речь: лексическая и грамматическая омонимия; История развития математического образования; Деятельностный подход к организации образовательной деятельности детей в предметной области "Математика"; Здоровьесберегающее пространство образовательного учреждения; Технологии развития творческих способностей детей в математическом образовании; Полихудожественное воспитание детей; Этнокультурное образование детей; Художественный дизайн в работе с детьми; Методика преподавания изобразительного искусства в дошкольном и начальном образовании; Теория и методика обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста; Теория и методика музыкального воспитания; Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; Методика обучения русскому языку и литературе; Методика преподавания математики; Основы и технологии художественно-эстетического образования младших школьников; Технологии естественно-математического образования детей; Теоретические основы филологического образования детей; Теории и технологии развития речи детей; Теория и практика читательской деятельности; Информационно-коммуникационные технологии в начальном образовании; Естествознание; Теория и технологии экологического образования детей; Теория и технологии физического воспитания детей; Этнопедагогика; Теория лингвистического образования педагога дошкольного и начального образования; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Психологические основы обучения математике.
Педагогическая риторика; Психолого-педагогический практикум; Практикум по русскому правописанию; Детская практическая психология; Практическая стилистика русского языка в дошкольном и начальном образовании; Теория и практика читательской деятельности.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Математика; Педагогическая риторика; Психолого-педагогический практикум; Сравнительная педагогика; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Литература с основами литературоведения; Детская литература; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Теория и технологии речевого и литературного развития дошкольников; Дошкольная педагогика; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Инновационные технологии обучения русскому языку в начальных классах; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Современные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации; Конструктивная деятельность детей на основе интеграции искусств; Технология создания и реализации экологических проектов в образовании; Технологии организации здоровьесберегающего пространства в дошкольной образовательной организации; Развитие творческих способностей дошкольников; Традиции народной педагогики и искусства в художественном воспитании детей; Развитие речевого творчества дошкольников и младших школьников; Визуальные искусства в художественно-эстетическом развитии дошкольников; Подвижные и спортивные игры и упражнения в дошкольной образовательной организации; Работа с художественно одаренными детьми дошкольного возраста; Современные концепции образования детей раннего и дошкольного возраста; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Методика обучения и воспитания по профилю "Дошкольное образование"; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области дошкольного и начального образования; Методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников; Современные концепции формирования и развития личности дошкольника и младшего школьника; Технологии формирования читательской компетентности младших школьников; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Технологии развития математических способностей и воображения обучающихся; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Организация культурно-досуговой деятельности детей; Числовое и геометрическое конструирование в образовании; Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников; Развитие воображения дошкольников; Основы межкультурного общения детей на традициях этноэтикета; Формирование основ читательской культуры дошкольников и младших школьников; Организация развивающей художественно-эстетической среды в дошкольной образовательной организации; Организация спортивно-массовых мероприятий в дошкольной образовательной организации; Работа с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями; Моделирование образовательных программ; Теория и технологии ознакомления дошкольников с окружающим миром; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методическая работа в дошкольной образовательной организации; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Реализация Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательной области "Познавательное развитие"; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Теории и технологии художественно-эстетического образования дошкольников; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии социально-коммуникативного развития дошкольников; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Лингвистические основы речевого развития детей дошкольного возраста; Методика обучения предмету "Технология"; Семейная педагогика; Теория и технологии физического воспитания дошкольников; Основы музыкальной культуры детей дошкольного возраста; Детская практическая психология; Преемственность образования дошкольной и начальной ступеней обучения; Организация дошкольного образования; Математическое образование в контексте профессии педагога; Формирование читательской культуры дошкольников и младших школьников; Теории и технологии ознакомления дошкольников с окружающим миром; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Педагогика начального образования; Инновационные технологии воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации и начальной школе; Основы педагогического мастерства и развитие профессиональной компетенции педагога дошкольного и начального образования; Практическая стилистика русского языка в дошкольном и начальном образовании; Художественная речь как фактор развития ребенка; Основы экологической культуры в образовании; Математическое образование в контексте профессиональной подготовки педагога; Краеведческая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста; Технологии развития воображения детей в математическом образовании; Декоративно-прикладное искусство в воспитании детей; Культурологические основы художественного воспитания детей; История художественного образования в России: региональный аспект; Методика преподавания технологии; Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника и младшего школьника; Технологии реализации Федерального государственного образовательного стандарта в образовательной деятельности детей; Профессиональное саморазвитие педагога; Динамика русской языковой системы в контексте развития речи ребенка; Культура речи педагога дошкольного и начального образования; Язык и речь: лексическая и грамматическая омонимия; История развития математического образования; Деятельностный подход к организации образовательной деятельности детей в предметной области "Математика"; Здоровьесберегающее пространство образовательного учреждения; Технологии развития творческих способностей детей в математическом образовании; Полихудожественное воспитание детей; Этнокультурное образование детей; Художественный дизайн в работе с детьми; Методика преподавания изобразительного искусства в дошкольном и начальном образовании; Теория и методика обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста; Теория и методика музыкального воспитания; Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; Методика обучения русскому языку и литературе; Методика преподавания математики; Основы и технологии художественно-эстетического образования младших школьников; Технологии естественно-математического образования детей; Теоретические основы филологического образования детей; Теории и технологии развития речи детей; Теория и практика читательской деятельности; Информационно-коммуникационные технологии в начальном образовании; Естествознание; Теория и технологии экологического образования детей; Теория и технологии физического воспитания детей; Этнопедагогика; Теория лингвистического образования педагога дошкольного и начального образования; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Психологические основы обучения математике.
Педагогическая риторика; Психолого-педагогический практикум; Практикум по русскому правописанию; Детская практическая психология; Практическая стилистика русского языка в дошкольном и начальном образовании; Теория и практика читательской деятельности.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Математика; Образовательные программы начальной школы; Педагогическая риторика; Лексикология; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Интерпретация англоязычных текстов разных жанров на уроках иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Введение в языкознание; Лингвострановедение и страноведение; Теоретические основы обучения иностранному языку; Литература с основами литературоведения; Особенности устного и письменного перевода текстов в сфере образования; Деловая коммуникация на иностранном языке в деятельности учителя; Основы профессионально-ориентированного перевода в сфере образования; Зарубежная литература на уроках иностранного языка; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; Игровые технологии на уроках иностранного языка; Работа с художественным текстом на уроках иностранного языка; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Организация деловых переговоров на иностранном языке в деятельности учителя; Работа с англоязычной прессой при обучении иностранному языку; Воспитательная работа на уроках иностранного языка; Методика обучения иностранному языку в школе; Детская литература; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Инновационные технологии обучения русскому языку в начальных классах; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Моделирование образовательных программ; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Методика обучения предмету "Технология"; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Педагогика начального образования; Основы экологической культуры в образовании; Методика преподавания технологии; История развития математического образования; Теория и методика музыкального воспитания; Методика обучения русскому языку и литературе; Методика преподавания математики; Основы и технологии художественно-эстетического образования младших школьников; Теория и практика читательской деятельности; Естествознание; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Организация презентаций на иностранном языке в педагогической деятельности; Основы педагогического мастерства и развития профессиональной компетенции учителя начальных классов; Математическое образование в контексте профессиональной подготовки учителя начальных классов; Технологии развития творческих способностей младших школьников при обучении математике; Профессиональное саморазвитие учителя начальных классов; Психологические основы математического образования детей младшего школьного возраста; Изучение краеведческого материала младшими школьниками; Декоративно-прикладное искусство в воспитании младших школьников; Технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта начального образования в предметной области "Математика и информатика"; Культура речи учителя начальных классов; Здоровьесберегающие технологии обучения; Теория и методика обучения младших школьников; Теория и методика воспитания детей младшего школьного возраста; Технологии естественно-математического образования учащихся начальных классов; Теоретические основы филологического образования детей младшего школьного возраста; Методика преподавания изобразительного искусства; Технологии анализа художественного текста в начальных классах; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Методика обучения математике; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Литература страны изучаемого языка; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области начального образования и иностранного языка; Исторический комментарий к современному русскому языку в исследовательской деятельности учителя; Культура речевого общения на иностранном языке; Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника; Стилистика русского языка в деятельности учителя; Основы подготовки публичных выступлений на иностранном языке в школе; Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе.
Педагогическая риторика; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практикум по русскому правописанию; Теория и практика читательской деятельности.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Дискретная математика; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Информационные системы; Программирование; Компьютерное моделирование; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Современные средства оценивания результатов обучения; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Образовательная робототехника; Информатизация управления образовательным процессом; Теория алгоритмов; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Математика; Образовательные программы начальной школы; Педагогическая риторика; Численные методы; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Медиаобразование; Литература с основами литературоведения; Детская литература; Проектирование элективных курсов на основе информационно-коммуникационных технологий; Организация информационного образовательного пространства на основе Web 2; Видеомонтаж и сетевые видеосервисы в работе учителя; Архитектура компьютера; Компьютерные сети и Интернет-технологии; Методы и средства защиты информации; Методика обучения информатике; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Инновационные технологии обучения русскому языку в начальных классах; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Моделирование образовательных программ; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Методика обучения предмету "Технология"; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Педагогика начального образования; Основы экологической культуры в образовании; Методика преподавания технологии; История развития математического образования; Теория и методика музыкального воспитания; Методика обучения русскому языку и литературе; Методика преподавания математики; Основы и технологии художественно-эстетического образования младших школьников; Теория и практика читательской деятельности; Естествознание; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Математическое образование в контексте профессиональной подготовки учителя начальных классов; Педагогическое сопровождение младшего школьника; Технологии развития творческих способностей младших школьников при обучении математике; Профессиональное саморазвитие учителя начальных классов; Психологические основы математического образования детей младшего школьного возраста; Изучение краеведческого материала младшими школьниками; Декоративно-прикладное искусство в воспитании младших школьников; Технологии реализации федерального государственного образовательного стандарта начального образования в предметной области "Математика и информатика"; Культура речи учителя начальных классов; Здоровьесберегающие технологии обучения; Теория и методика обучения младших школьников; Теория и методика воспитания детей младшего школьного возраста; Технологии естественно-математического образования учащихся начальных классов; Теоретические основы филологического образования детей младшего школьного возраста; Методика преподавания изобразительного искусства; Технологии анализа художественного текста в начальных классах; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Методика обучения математике; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Исторический комментарий к современному русскому языку в исследовательской деятельности учителя; Стилистика русского языка в деятельности учителя; Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на основе информационно-коммуникационных технологий; Модели поискового поведения и взаимодействия в Web обучающихся; Инфографика и дизайн в образовании; Технологии создания медиапродуктов в образовании; Объектно-ориентированное программирование в образовании; Программное обеспечение электронно-вычислительных машин; Проектная деятельность школьников в информационной образовательной среде; Организация образовательного пространства на основе Web 2; Проектирование информационно-образовательной среды образовательной организации; Алгоритмические основы компьютерной графики в образовании; Решение школьных олимпиадных задач по программированию; Визуальные средства проектирования Web-ресурсов в образовании; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области начального образования и информатики; Теория и технологии формирования алгоритмической грамотности школьников; Компьютерные сети и Web-программирование; Основы цифровой схемотехники и архитектура компьютера; Основы математического анализа; Уравнения математической физики; Элементы абстрактной и компьютерной алгебры; Технологии и среды программирования; Основы педагогического мастерства и развитие профессиональной компетенции учителя начальных классов; Компьютерное моделирование в образовании; Методы и средства защиты информации в образовании; Исследование операций и методы оптимизации в образовании; Изучение основ искусственного интеллекта в школе; Теоретические основы обучения информатике; Практикум по решению задач электронно-вычислительной машиной; Основы микроэлектроники.
Педагогическая риторика; Практикум по русскому правописанию; Теория и практика читательской деятельности; Практикум по решению задач электронно-вычислительной машиной.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Образовательная робототехника; Математика; Образовательные программы начальной школы; Информационная безопасность и защита информации; Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом исследовании; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Инновационные технологии обучения русскому языку в начальных классах; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Технологии развития математических способностей и воображения обучающихся; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Моделирование образовательных программ; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Методика обучения предмету "Технология"; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области начального образования; Технологии анализа художественного текста в начальных классах; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Методика обучения математике; Модели поискового поведения и взаимодействия в Web обучающихся; Объектно-ориентированное программирование в образовании; Компьютерные сети и Web-программирование; Основы информационно-коммуникационных технологий; Компьютерные технологии анализа данных в образовании; Профориентация обучающихся средствами информационно-коммуникационных технологий; Лингвистические игры во внеурочной деятельности младших школьников; Культурно-просветительская деятельность в школе; Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности; Образовательное видео и анимации во внеурочной деятельности; Информационно-коммуникационные технологии в краеведении и культурно-просветительской деятельности; Организация проектной деятельности младших школьников; Казуальное программирование в образовании; Проектная деятельность в информационно-образовательной среде; Основы самоопределения обучающихся с использованием средств информационно-коммуникационных технологий; Организация внеурочной деятельности младших школьников средствами иностранных языков; Арт-проектирование во внеурочной деятельности школьников; Развитие воображения младших школьников во внеурочной деятельности; Технологии создания медиаресурсов в образовании; Организация исследовательской деятельности младших школьников; Основа алгоритмизации и программирования; Медиаобразование во внеурочной деятельности; Методология внеурочной деятельности; Проектирование программ внеурочной деятельности; Компьютерная графика и основы обработки цифровых изображений; Геймификация образовательного процесса; Информационные системы в образовательных организациях; Организация образовательного пространства на основе сервисов Web 2; Организация научно-исследовательской деятельности школьников средствами информационно-коммуникационных технологий; Геоинформационные системы и цифровое оборудование; Компьютерное моделирование и конструирование; Методика обучения организации внеурочной деятельности; Методика организации внеурочной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий; Информационно-коммуникационные технологии в краеведении и культурно-просветительской деятельности педагога; Дидактические основы обучения математике младших школьников; Технологии изучения трудных случаев грамматики в начальных классах; Модели поискового поведения и взаимодействие в Web обучающихся; Основы алгоритмизации и программирования.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Образовательная робототехника; Математика; Образовательные программы начальной школы; Информационная безопасность и защита информации; Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом исследовании; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Инновационные технологии обучения русскому языку в начальных классах; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Технологии развития математических способностей и воображения обучающихся; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Моделирование образовательных программ; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Методика обучения предмету "Технология"; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области начального образования; Технологии анализа художественного текста в начальных классах; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Методика обучения математике; Модели поискового поведения и взаимодействия в Web обучающихся; Объектно-ориентированное программирование в образовании; Компьютерные сети и Web-программирование; Основы информационно-коммуникационных технологий; Компьютерные технологии анализа данных в образовании; Профориентация обучающихся средствами информационно-коммуникационных технологий; Лингвистические игры во внеурочной деятельности младших школьников; Культурно-просветительская деятельность в школе; Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности; Образовательное видео и анимации во внеурочной деятельности; Информационно-коммуникационные технологии в краеведении и культурно-просветительской деятельности; Организация проектной деятельности младших школьников; Казуальное программирование в образовании; Проектная деятельность в информационно-образовательной среде; Основы самоопределения обучающихся с использованием средств информационно-коммуникационных технологий; Организация внеурочной деятельности младших школьников средствами иностранных языков; Арт-проектирование во внеурочной деятельности школьников; Развитие воображения младших школьников во внеурочной деятельности; Технологии создания медиаресурсов в образовании; Организация исследовательской деятельности младших школьников; Основа алгоритмизации и программирования; Медиаобразование во внеурочной деятельности; Методология внеурочной деятельности; Проектирование программ внеурочной деятельности; Компьютерная графика и основы обработки цифровых изображений; Геймификация образовательного процесса; Информационные системы в образовательных организациях; Организация образовательного пространства на основе сервисов Web 2; Организация научно-исследовательской деятельности школьников средствами информационно-коммуникационных технологий; Геоинформационные системы и цифровое оборудование; Компьютерное моделирование и конструирование; Методика обучения организации внеурочной деятельности; Методика организации внеурочной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий; Информационно-коммуникационные технологии в краеведении и культурно-просветительской деятельности педагога; Дидактические основы обучения математике младших школьников; Технологии изучения трудных случаев грамматики в начальных классах; Модели поискового поведения и взаимодействие в Web обучающихся; Основы алгоритмизации и программирования.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Математика; Учебная практика по естествознанию (полевая); Методика обучения математике младших школьников; Русский язык; Основы естествознания и обществознания; Мировая художественная культура; Теория и методика обучения и воспитания младших школьников; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии формирования универсальных учебных действий в обучении математике в начальных классах; Здоровьесберегающие образовательные технологии в образовании; Младший школьник в мире художественной культуры; Современные концепции образования детей раннего и дошкольного возраста; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по русскому правописанию; Дидактические основы обучения математике; Технологии формирования читательской компетентности младших школьников; Основы речевой коммуникации педагога и школьника; Технологии развития математических способностей и воображения обучающихся; Психологические основы обучения математике в начальных классах; Социальная и прикладная экология в образовании; Полихудожественное воспитание младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Оценка достижений обучающихся в математическом образовании; Детская литература с основами литературоведения; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Технологии обучения письму и каллиграфии; Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"; Технологии языкового и литературного образования; Технологии музыкального воспитания младших школьников; Методы математической статистики в педагогике; Методика обучения предмету "Технология"; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Педагогика дополнительного образования; Развитие речевого творчества младшего школьника; Технологии развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования; Экологическое краеведение в системе дополнительного образования; Музейная деятельность в системе дополнительного образования; Поволжское декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования; Организация олимпиад разных уровней; Инновационные технологии гражданско-патриотического воспитания в дополнительном образовании; Технология педагогической поддержки трудных подростков в системе дополнительного образования; Социальное партнерство в системе дополнительного образования; Технологии проектирования адаптированных дополнительных программ обучения; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области начального образования и педагогики дополнительного образования; Развитие воображения детей в системе дополнительного образования; Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования; Организация школьного музея; Организация кружковой работы в области художественно-эстетического образования; Организация кружковой работы в области интеллектуального развития; Технологии формирования патриотизма у учащихся в системе дополнительного образования; Педагогика межнационального общения; Муниципальная система дополнительных образовательных организаций; Методика дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья; Научно-техническое проектирование в системе дополнительного образования; Технологии технического моделирования в системе дополнительного образования; Организация естественно-научной деятельности детей в системе дополнительного образования; Проектная и исследовательская деятельность детей в системе дополнительного образования; Развитие детского и молодежного движения: история и современность; Дополнительные образовательные программы в области физической культуры и спорта; Методика организации массовых спортивно-оздоровительных мероприятий в системе дополнительного образования; Методика и технологии досуговой деятельности в системе дополнительного образования; Художественно-эстетическая деятельность в системе дополнительного образования; Экологический туризм в системе дополнительного образования; Технологии разработки краеведческих экскурсий в системе дополнительного образования; Методика и технология работы педагога дополнительного образования; Современные системы дополнительного образования; Профориентационная работа в системе дополнительного образования; Технологии проектирования программ в системе дополнительного образования; Психология одарённости в системе дополнительного образования; Педагогическое взаимодействие субъектов системы дополнительного образования.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Экономика образования; Педагогическая риторика; Учебная практика (ознакомительная) (полевая); Экономическая география России; Рациональное экономическое поведение человека; Основы менеджмента в образовании; Экономика Самарской области; Концепции развития человеческого потенциала в преподавании экономики; Организация образования в России; Разработка элективных курсов по экономике; Организация воспитательной работы в детском оздоровительном лагере; Управление образовательным процессом в образовательной организации; Философия экономики; Технологии управления конфликтами; Государственная образовательная политика; Особенности экономического поведения потребителей; Региональная экономика; Образование и человеческое развитие в преподавании экономики; Основы управления образованием; Организация внеурочной деятельности; Организация образовательного процесса в образовательной организации; История русской экономической мысли; Менеджмент и маркетинг в образовании; Основы экономической теории; Статистика; Управленческий учет; Микроэкономика; Макроэкономика; Эконометрика; История экономических учений; Основы социального государства; Налогообложение; Демография; Методика обучения экономике в школе; Оценка образовательных результатов по экономике; Бизнес-планирование; Обучение экономике на профильном уровне; Человек в системе социальных отношений; Формирование метапредметных и личностных результатов во внеурочной деятельности по экономике; Экономика зарубежных стран; Организация экономических игр со школьниками; Современная система рыночной экономики; Экономическая теория; Программные средства офисного назначения в образовании; Технологии управления человеческими ресурсами в образовании; Делопроизводство в образовании; Управление проектами в организации образовательного процесса; Технология целеполагания в управлении образовательным процессом; Базы данных в образовании; Современные персонал-технологии в образовании; Документационное оформление хозяйственной деятельности в образовании; Методы проектного управления в организации образовательного процесса; Маркетинг в образовании; Инвестиционный анализ; Финансовый анализ; Основы стратегического менеджмента в образовании; Решение экономических задач; Лексикология; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Интерпретация англоязычных текстов разных жанров на уроках иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Защита прав потребителей; Введение в языкознание; Лингвострановедение и страноведение; Особенности устного и письменного перевода текстов в сфере образования; Деловая коммуникация на иностранном языке в деятельности учителя; Основы профессионально-ориентированного перевода в сфере образования; Зарубежная литература на уроках иностранного языка; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; Игровые технологии на уроках иностранного языка; Работа с художественным текстом на уроках иностранного языка; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Организация деловых переговоров на иностранном языке в деятельности учителя; Работа с англоязычной прессой при обучении иностранному языку; Литература страны изучаемого языка в школе; Воспитательная работа на уроках иностранного языка; Методика обучения иностранному языку в школе; Региональная экономическая география; Организация презентаций на иностранном языке в педагогической деятельности; Проектирование образовательных результатов по экономике; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области экономики и иностранного языка; Управление образовательной организацией; Управление качеством образования; Управление бизнесом в преподавании экономики; Управление региональными образовательными системами; Информационно-коммуникационные технологии в образовании и культурно-просветительской деятельности педагога.
Педагогическая риторика; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); История литературы; Учебная практика (культурологическая); Школьный музей как образовательная и воспитательная среда; Музееведение в школе; Устное народное творчество в школе; Музеи мира на уроках мировой художественной культуры; История материальной культуры в учебно-познавательной деятельности обучающихся; Охрана культурного наследия в рамках профессиональной деятельности учителя; Этнокультурные особенности Самарского региона в учебно-исследовательской деятельности обучающихся; Визуальная антропология в образовании; Древнерусская литература на уроках мировой художественной культуры; Межкультурная коммуникация в образовательной среде; Этническая история и культура народов Урало-Поволжья в учебно-исследовательской деятельности обучающихся; Педагогическое взаимодействие в образовательном процессе в условиях федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Театральное краеведение в школе; Фольклор народов мира в школе; История русской усадьбы на уроках мировой художественной культуры; Проблемы первобытной культуры в учебно-познавательной деятельности обучающихся; Методы изучения культур; Основы культурологической мысли; История культуры; История цивилизаций; История религий; Этнология; Социальная и культурная антропология; Теория культуры; Философия культуры; Социология культуры; История музыки и театра; Семиотика; Лексикология; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Интерпретация англоязычных текстов разных жанров на уроках иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Введение в языкознание; Лингвострановедение и страноведение; Особенности устного и письменного перевода текстов в сфере образования; Методология искусствоведческого исследования в профессиональной деятельности учителя; Деловая коммуникация на иностранном языке в деятельности учителя; Основы профессионально-ориентированного перевода в сфере образования; Зарубежная литература на уроках иностранного языка; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; Игровые технологии на уроках иностранного языка; Работа с художественным текстом на уроках иностранного языка; Федеральный образовательный стандарт общего образования: проектирование культурологического образовательного процесса; Иностранный язык (немецкий); История костюма на уроках мировой художественной культуры; Школьный театр в системе эстетического воспитания; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Организация внеурочной деятельности обучающихся; Культура российской провинции в учебно-познавательной деятельности обучающихся; Культура серебряного века в учебно-познавательной деятельности обучающихся; Основы культурной политики в профессиональной деятельности учителя; Организация деловых переговоров на иностранном языке в деятельности учителя; Работа с англоязычной прессой при обучении иностранному языку; Литература страны изучаемого языка в школе; Организация презентаций на иностранном языке в деятельности педагога; Воспитательная работа на уроках иностранного языка; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области культурологического образования и иностранного языка; История зарубежного искусства; История русского искусства; Источниковедение культуры; История кино; Этика и эстетика; Методика обучения иностранному языку в школе; Методика обучения культурологии.
Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Методика воспитательной работы; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Педагогическая риторика; Организация воспитательной работы в детском оздоровительном лагере; Стилистика; История зарубежной литературы; Практикум по орфографии и пунктуации; Введение в языкознание; Филологический анализ текста; Учебная практика (диалектологическая/фольклорная) (полевая); История древнерусской литературы; Методика обучения русскому языку; Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография; Выразительное чтение; Литературное краеведение; Лексика и словообразование начала XXI века; Литература русского зарубежья; Русская диалектология; Лингвокультурология; Коммуникативно-прагматический подход к изучению языка; Современный речевой этикет; Теория и практика создания текстов разных жанров; Сопоставительное изучение текстов; Основы литературного редактирования; Формирование на уроках русского языка коммуникативных универсальных учебных действий; Внеурочная деятельность по русскому языку; Методика изучения русской словесности; Активные процессы в грамматике русского языка рубежа веков; История новейшей литературы; Изучение фольклора в школе; Русская разговорная речь; Методика обучения литературе; Лексикология. Фразеология; История русской литературы XVIII века; Декламация как вид интерпретации текста; Литературные места Поволжья; Основы красноречия; Обогащение словарного состава русского языка на рубеже XX-XXI вв; Судьбы русских писателей в эмиграции; Лингвогеография Среднего Поволжья; Поэтика литературного произведения; Русские писатели второго ряда в литературном процессе XIX и XX вв; Отечественная литература в контексте художественной культуры; Интерпретация художественного текста в литературном образовании; История современной зарубежной литературы; История русской литературной критики; Формирование читательских интересов школьников; Внеурочная деятельность по литературе; Развитие литературно-творческих способностей школьников; Современные тенденции развития грамматического строя русского языка; Современный литературный процесс; Проблемы стиховедения; Социальная лингвистика; Организация внеурочной деятельности школьников на основе Федерального государственного образовательного стандарта; Морфемика. Словообразование; Общее языкознание; История русской литературы XIX века (1800-1850 г.); История русской литературы XIX века (1850-1870 г.); Морфология; Синтаксис простого предложения; История русского языка; История русской литературы XIX века (1870-1900 г.); История русской литературы XX века (1900-1917 г.); Синтаксис сложного предложения; История русской литературы XX века (1917-1956 г.); Сложные синтаксические конструкции. Синтаксис связного текста; История русской литературы XX века (1956-1991 г.); Фольклор; Детская литература; Введение в литературоведение; Методика развития речи; Организация проектной деятельности школьников на основе информационно-коммуникационных технологий; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области русского языка и литературы; Теория литературы; Интерактивные технологии на уроках литературы; Литература народов Поволжья; Теория и методика обучения русскому языку; Внеклассная и внешкольная работа по русскому языку; Коммуникативный аспект изучения языковых единиц; Формирование коммуникативных компетенций школьников на уроках русского языка; Слово как строевая единица речевого произведения; Типология речевых произведений; Основы прагмалингвистики; Методика изучения русской словесности в средней школе; Основы стихосложения; Композиционная и синтаксическая организация текста; Языковые средства рекламного текста; Формирование медиакомпетентности при изучении русского языка в школе; Декламация как вид интерпретации художественного текста; Нравственные искания русских писателей; Жанрово-стилевые тенденции в мировом литературном процессе; Произведения зарубежной литературы в школьном изучении; Организация индивидуального образовательного пространства на основе Web 2; Интерпретация русской классики в современном литературоведении; Русские писатели второго ряда в литературном процессе XIX века; Психологический анализ в русской прозе; Русская лирика: проблемы изучения и восприятия; Литературная критика и эстетическая рефлексия XX-XXI вв; Традиции русской классической литературы в современном литературном процессе; Формы внеклассной и внешкольной работы по литературе; Формирование читательских интересов учащихся во внеклассной работе; Литературные места России; Способы и средства интерпретации художественного текста во внеклассной работе; Методика литературного образования школьников; Формирование ценностных ориентаций школьников на уроках литературы; Старославянский язык; Историческая грамматика русского языка; Литературное краеведение и основы музееведения; История древнерусской литературы. История русской литературы XVIII века; История зарубежной литературы (Античная литература); История зарубежной литературы (Средние века и Возрождение); История зарубежной литературы (XVII-XVIII вв.); История зарубежной литературы (I половина XIX в.); История зарубежной литературы (II половина XIX в.); История зарубежной литературы (XIX-XX вв.); История зарубежной литературы (рубеж XIX-XX вв.); История зарубежной литературы (XX в.).
Педагогическая риторика; Практикум по орфографии и пунктуации; Теория и практика создания текстов разных жанров.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Методика воспитательной работы; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Педагогическая риторика; Организация воспитательной работы в детском оздоровительном лагере; Стилистика; История зарубежной литературы; Практикум по орфографии и пунктуации; Введение в языкознание; Филологический анализ текста; Учебная практика (диалектологическая/фольклорная) (полевая); История древнерусской литературы; Методика обучения русскому языку; Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография; Выразительное чтение; Литературное краеведение; Лексика и словообразование начала XXI века; Литература русского зарубежья; Русская диалектология; Лингвокультурология; Коммуникативно-прагматический подход к изучению языка; Современный речевой этикет; Теория и практика создания текстов разных жанров; Сопоставительное изучение текстов; Основы литературного редактирования; Формирование на уроках русского языка коммуникативных универсальных учебных действий; Внеурочная деятельность по русскому языку; Методика изучения русской словесности; Активные процессы в грамматике русского языка рубежа веков; История новейшей литературы; Изучение фольклора в школе; Русская разговорная речь; Методика обучения литературе; Лексикология. Фразеология; История русской литературы XVIII века; Декламация как вид интерпретации текста; Литературные места Поволжья; Основы красноречия; Обогащение словарного состава русского языка на рубеже XX-XXI вв; Судьбы русских писателей в эмиграции; Лингвогеография Среднего Поволжья; Поэтика литературного произведения; Русские писатели второго ряда в литературном процессе XIX и XX вв; Отечественная литература в контексте художественной культуры; Интерпретация художественного текста в литературном образовании; История современной зарубежной литературы; История русской литературной критики; Формирование читательских интересов школьников; Внеурочная деятельность по литературе; Развитие литературно-творческих способностей школьников; Современные тенденции развития грамматического строя русского языка; Современный литературный процесс; Проблемы стиховедения; Социальная лингвистика; Организация внеурочной деятельности школьников на основе Федерального государственного образовательного стандарта; Морфемика. Словообразование; Общее языкознание; История русской литературы XIX века (1800-1850 г.); История русской литературы XIX века (1850-1870 г.); Морфология; Синтаксис простого предложения; История русского языка; История русской литературы XIX века (1870-1900 г.); История русской литературы XX века (1900-1917 г.); Синтаксис сложного предложения; История русской литературы XX века (1917-1956 г.); Сложные синтаксические конструкции. Синтаксис связного текста; История русской литературы XX века (1956-1991 г.); Фольклор; Детская литература; Введение в литературоведение; Методика развития речи; Организация проектной деятельности школьников на основе информационно-коммуникационных технологий; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области русского языка и литературы; Теория литературы; Интерактивные технологии на уроках литературы; Литература народов Поволжья; Теория и методика обучения русскому языку; Внеклассная и внешкольная работа по русскому языку; Коммуникативный аспект изучения языковых единиц; Формирование коммуникативных компетенций школьников на уроках русского языка; Слово как строевая единица речевого произведения; Типология речевых произведений; Основы прагмалингвистики; Методика изучения русской словесности в средней школе; Основы стихосложения; Композиционная и синтаксическая организация текста; Языковые средства рекламного текста; Формирование медиакомпетентности при изучении русского языка в школе; Декламация как вид интерпретации художественного текста; Нравственные искания русских писателей; Жанрово-стилевые тенденции в мировом литературном процессе; Произведения зарубежной литературы в школьном изучении; Организация индивидуального образовательного пространства на основе Web 2; Интерпретация русской классики в современном литературоведении; Русские писатели второго ряда в литературном процессе XIX века; Психологический анализ в русской прозе; Русская лирика: проблемы изучения и восприятия; Литературная критика и эстетическая рефлексия XX-XXI вв; Традиции русской классической литературы в современном литературном процессе; Формы внеклассной и внешкольной работы по литературе; Формирование читательских интересов учащихся во внеклассной работе; Литературные места России; Способы и средства интерпретации художественного текста во внеклассной работе; Методика литературного образования школьников; Формирование ценностных ориентаций школьников на уроках литературы; Старославянский язык; Историческая грамматика русского языка; Литературное краеведение и основы музееведения; История древнерусской литературы. История русской литературы XVIII века; История зарубежной литературы (Античная литература); История зарубежной литературы (Средние века и Возрождение); История зарубежной литературы (XVII-XVIII вв.); История зарубежной литературы (I половина XIX в.); История зарубежной литературы (II половина XIX в.); История зарубежной литературы (XIX-XX вв.); История зарубежной литературы (рубеж XIX-XX вв.); История зарубежной литературы (XX в.).
Педагогическая риторика; Практикум по орфографии и пунктуации; Теория и практика создания текстов разных жанров.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Методика обучения информатике в школе; Основы вожатской деятельности; Математический анализ; Дискретная математика; Теоретические основы информатики; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Теория вероятностей и математическая статистика; Информационные системы; Программирование; Вычислительная техника; Компьютерные сети; Основы искусственного интеллекта; Практикум по решению задач на электронно-вычислительной машине; Компьютерное моделирование; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Изучение компьютерной графики в школе; Изучение веб-дизайна в школе; Изучение мультимедиа-технологий в школе; Изучение веб-программирования в школе; Изучение баз данных в школе; Изучение информационного моделирования в школе; Современные средства оценивания результатов обучения; Психолого-педагогическая диагностика обучающихся на основе компьютерного тестирования; Изучение методов и технологий защиты информации в школе; Изучение вопросов информационной безопасности на уроках информатики; Изучение теорий информационного общества в школе; Изучение социальной информатики в школе; Разработка электронных образовательных ресурсов в школе; Технология разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (вычислительная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Математические основы информатики; Абстрактная и компьютерная алгебра; Исследование операций; Организация воспитательной работы в условиях детских оздоровительных лагерей; Алгебра; Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Избранные вопросы алгебры в профильной школе; Избранные вопросы математического анализа в профильной школе; Изучение вопросов истории развития науки и техники в школе; Элементы топологии и дифференциальной геометрии в профильной школе; Проектирование элективных курсов по математике в школе; Геометрическая подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике; Изучение вопросов теории вероятностей и математической статистики в профильной школе; Методика обучения математике в школе; Решение алгебраических задач школьных математических олимпиад; Прикладные задачи математического анализа в профильной школе; Система современных научных достижений в физико-математическом образовании; Проективная геометрия и методы изображений в образовательной области "Математика"; Проектирование факультативных курсов по математике в школе; Эффективная презентация в деятельности учителя; Изучение теоретико-вероятностных и статистических методов математического моделирования в профильной школе; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Теория чисел; Числовые системы; Численные методы; Элементарная математика; Изучение элементарных функций в школе; Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики в школе; Применение свойств функций при решении задач школьного курса математики; Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время; Алгебраическая подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области математики и информатики; Медико физиологические основы образовательного процесса; Алгебраические и теоретико-числовые задачи повышенной трудности в образовательной области "Математика"; Методика обучения школьников решению задач с параметрами; Исследование операций и методы оптимизации; Дифференциальные уравнения; Избранные вопросы элементарной геометрии в школе; Избранные вопросы алгебры и теории чисел в образовательной области "Математика"; Подготовка школьников к участию в олимпиадах по информатике; Методика решения нестандартных задач по математике в школе; Вводный курс геометрии в школе; Школьные олимпиадные задачи по информатике.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Методика обучения информатике в школе; Основы вожатской деятельности; Математический анализ; Дискретная математика; Теоретические основы информатики; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Теория вероятностей и математическая статистика; Информационные системы; Программирование; Вычислительная техника; Компьютерные сети; Основы искусственного интеллекта; Практикум по решению задач на электронно-вычислительной машине; Компьютерное моделирование; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Изучение компьютерной графики в школе; Изучение веб-дизайна в школе; Изучение мультимедиа-технологий в школе; Изучение веб-программирования в школе; Изучение баз данных в школе; Изучение информационного моделирования в школе; Современные средства оценивания результатов обучения; Психолого-педагогическая диагностика обучающихся на основе компьютерного тестирования; Изучение методов и технологий защиты информации в школе; Изучение вопросов информационной безопасности на уроках информатики; Изучение теорий информационного общества в школе; Изучение социальной информатики в школе; Разработка электронных образовательных ресурсов в школе; Технология разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (вычислительная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Математические основы информатики; Абстрактная и компьютерная алгебра; Исследование операций; Организация воспитательной работы в условиях детских оздоровительных лагерей; Алгебра; Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Избранные вопросы алгебры в профильной школе; Избранные вопросы математического анализа в профильной школе; Изучение вопросов истории развития науки и техники в школе; Элементы топологии и дифференциальной геометрии в профильной школе; Проектирование элективных курсов по математике в школе; Геометрическая подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике; Изучение вопросов теории вероятностей и математической статистики в профильной школе; Методика обучения математике в школе; Решение алгебраических задач школьных математических олимпиад; Прикладные задачи математического анализа в профильной школе; Система современных научных достижений в физико-математическом образовании; Проективная геометрия и методы изображений в образовательной области "Математика"; Проектирование факультативных курсов по математике в школе; Эффективная презентация в деятельности учителя; Изучение теоретико-вероятностных и статистических методов математического моделирования в профильной школе; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Теория чисел; Числовые системы; Численные методы; Элементарная математика; Изучение элементарных функций в школе; Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики в школе; Применение свойств функций при решении задач школьного курса математики; Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время; Алгебраическая подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области математики и информатики; Медико физиологические основы образовательного процесса; Алгебраические и теоретико-числовые задачи повышенной трудности в образовательной области "Математика"; Методика обучения школьников решению задач с параметрами; Исследование операций и методы оптимизации; Дифференциальные уравнения; Избранные вопросы элементарной геометрии в школе; Избранные вопросы алгебры и теории чисел в образовательной области "Математика"; Подготовка школьников к участию в олимпиадах по информатике; Методика решения нестандартных задач по математике в школе; Вводный курс геометрии в школе; Школьные олимпиадные задачи по информатике.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Методика обучения информатике в школе; Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Математический анализ; Дискретная математика; Теоретические основы информатики; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Информационные системы; Программирование; Вычислительная техника; Компьютерные сети; Основы искусственного интеллекта; Практикум по решению задач на электронно-вычислительной машине; Основы физики; Компьютерное моделирование; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Изучение компьютерной графики в школе; Изучение веб-дизайна в школе; Изучение мультимедиа-технологий в школе; Изучение веб-программирования в школе; Изучение баз данных в школе; Изучение информационного моделирования в школе; Современные средства оценивания результатов обучения; Психолого-педагогическая диагностика обучающихся на основе компьютерного тестирования; Изучение методов и технологий защиты информации в школе; Изучение вопросов информационной безопасности на уроках информатики; Изучение теорий информационного общества в школе; Изучение социальной информатики в школе; Разработка электронных образовательных ресурсов в школе; Технология разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (вычислительная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Математические основы информатики; Математическая логика; Абстрактная и компьютерная алгебра; Исследование операций; Организация воспитательной работы в условиях детских оздоровительных лагерей; Алгебра; Учебная практика (лабораторный практикум по общей и экспериментальной физике); Методика обучения физике в школе; Изучение вопросов истории развития науки и техники в школе; Методика формирования экспериментальных умений по физике в школе; Научно-техническое творчество школьников; Содержательно-знаковая наглядность в системе обучения физике в школе; Система факультативных и элективных курсов по физике в школе; Решение школьных олимпиадных задач по физике; Практикум по методике решения школьных физических задач; Организация научно-исследовательской работы по физике в школе; Система современных научных достижений в физико-математическом образовании; Эффективная презентация в деятельности учителя; Физические опыты и наблюдения в основной школе; Внеклассная работа по физике в школе; Система подготовки школьников к основному государственному экзамену по физике; Реализация элективных курсов в основной и профильной школе; Подготовка школьников к участию в физических олимпиадах; Физические задачи в системе обучения в основной школе; Организация проектной деятельности при обучении физике в школе; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Численные методы; Элементарная математика; Общая и экспериментальная физика; Основы теоретической физики; Электрорадиотехника; Астрономия; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области математики и информатики; Медико физиологические основы образовательного процесса; Исследование операций и методы оптимизации; Подготовка школьников к участию в олимпиадах по информатике; Школьные олимпиадные задачи по информатике; Механика; Молекулярная физика и термодинамика; Оптика. Атомная и ядерная физика; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области физики и информатики; Теория вероятностей; Изучение вопросов веб-дизайна в школе; Классическая механика и теория относительности; Электричество; Электродинамика; Организация проектной деятельности при обучении физике; Квантовая механика; Магнетизм; Физика элементарных частиц; Колебания и волны; Электронная теория. Ядерная физика; Избранные вопросы математики в школе; Избранные вопросы алгебры в школе.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Методика обучения информатике в школе; Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Математический анализ; Дискретная математика; Теоретические основы информатики; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Информационные системы; Программирование; Вычислительная техника; Компьютерные сети; Основы искусственного интеллекта; Практикум по решению задач на электронно-вычислительной машине; Основы физики; Компьютерное моделирование; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Изучение компьютерной графики в школе; Изучение веб-дизайна в школе; Изучение мультимедиа-технологий в школе; Изучение веб-программирования в школе; Изучение баз данных в школе; Изучение информационного моделирования в школе; Современные средства оценивания результатов обучения; Психолого-педагогическая диагностика обучающихся на основе компьютерного тестирования; Изучение методов и технологий защиты информации в школе; Изучение вопросов информационной безопасности на уроках информатики; Изучение теорий информационного общества в школе; Изучение социальной информатики в школе; Разработка электронных образовательных ресурсов в школе; Технология разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (вычислительная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Математические основы информатики; Математическая логика; Абстрактная и компьютерная алгебра; Исследование операций; Организация воспитательной работы в условиях детских оздоровительных лагерей; Алгебра; Учебная практика (лабораторный практикум по общей и экспериментальной физике); Методика обучения физике в школе; Изучение вопросов истории развития науки и техники в школе; Методика формирования экспериментальных умений по физике в школе; Научно-техническое творчество школьников; Содержательно-знаковая наглядность в системе обучения физике в школе; Система факультативных и элективных курсов по физике в школе; Решение школьных олимпиадных задач по физике; Практикум по методике решения школьных физических задач; Организация научно-исследовательской работы по физике в школе; Система современных научных достижений в физико-математическом образовании; Эффективная презентация в деятельности учителя; Физические опыты и наблюдения в основной школе; Внеклассная работа по физике в школе; Система подготовки школьников к основному государственному экзамену по физике; Реализация элективных курсов в основной и профильной школе; Подготовка школьников к участию в физических олимпиадах; Физические задачи в системе обучения в основной школе; Организация проектной деятельности при обучении физике в школе; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Численные методы; Элементарная математика; Общая и экспериментальная физика; Основы теоретической физики; Электрорадиотехника; Астрономия; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области математики и информатики; Медико физиологические основы образовательного процесса; Исследование операций и методы оптимизации; Подготовка школьников к участию в олимпиадах по информатике; Школьные олимпиадные задачи по информатике; Механика; Молекулярная физика и термодинамика; Оптика. Атомная и ядерная физика; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области физики и информатики; Теория вероятностей; Изучение вопросов веб-дизайна в школе; Классическая механика и теория относительности; Электричество; Электродинамика; Организация проектной деятельности при обучении физике; Квантовая механика; Магнетизм; Физика элементарных частиц; Колебания и волны; Электронная теория. Ядерная физика; Избранные вопросы математики в школе; Избранные вопросы алгебры в школе.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Учебная практика (речевая); История и культура стран второго иностранного языка; Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам; Аналитическое чтение; Лексикология; Интерпретация текстов разных жанров; История языка; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Практический курс второго иностранного языка; Коммуникативная грамматика; Методика раннего обучения иностранным языкам; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Латинский язык; Организация внеурочной работы по иностранным языкам; Введение в языкознание; Контрастивная лингвистика; Основы научно-исследовательской работы в области иностранных языков; Культурные традиции стран английского языка; Теория и практика перевода; Методика развития профессиональной речи учителя иностранного языка; Введение в специальную филологию; Сравнительная типология; Основы переводоведения; Креативное письмо; Методика воспитательной работы в условиях детского оздоровительного лагеря; Практикум по культуре речевого общения; Практический курс итальянского языка; Теоретические основы обучения иностранным языкам; Лингвострановедение и страноведение первого иностранного языка (английский); Литература стран первого иностранного языка (английский); Интенсивное чтение; История и культура стран английского языка; Лингвострановедение и страноведение второго иностранного языка; Культура письменной речи (английский язык); Культура письменной речи (второй иностранный язык); Литература стран второго иностранного языка; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на втором иностранном языке; Методология лингводидактического исследования; Практикум по аудированию (английский язык); Практикум по культуре речевого общения (итальянский язык); Технологии формирования иноязычных навыков и умений; Мир изучаемого языка; Древние языки; Европейские писатели ХХ века; Восприятие информативного текста; Филологический анализ теста; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по письменной коммуникации (второй иностранный язык); Аналитическое чтение (второй иностранный язык); Деловая коммуникация на втором иностранном языке; Особенности обучения иностранным языкам в зарубежной школе; Обучение восприятию иноязычной устной речи; Лингвопрагматический аспект грамматики; Организация образовательного процесса по иностранным языкам в образовательном учреждении; Теория второго иностранного языка; Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена; Лингвострановедение и страноведение английского языка; Литература стран английского языка; Профессиональная речь учителя иностранного языка; Лингвострановедение и страноведение французского языка; Культура письменной речи (французский язык); Литература стран французского языка; Практикум по развитию культуры устной речи (французский язык); История и культура стран французского языка; Практикум по письменной коммуникации (французский язык); Аналитическое чтение (французский язык); Деловая коммуникация на французском языке; Практикум по развитию навыков аудирования (французский язык); Теория французского языка; Практический курс французского языка; Язык делового общения; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области иностранных языков; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на французском языке.
Практический курс второго иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Теория и практика перевода; Практикум по культуре речевого общения; Практический курс итальянского языка; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на втором иностранном языке; Практикум по аудированию (английский язык); Практикум по культуре речевого общения (итальянский язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по письменной коммуникации (второй иностранный язык); Практикум по развитию культуры устной речи (французский язык); Практикум по письменной коммуникации (французский язык); Практикум по развитию навыков аудирования (французский язык); Практический курс французского языка; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на французском языке.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Современные средства оценивания результатов обучения; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Психофизиология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Методика обучения биологии; Экология растений в школьном курсе биологии; Экология животных в школьном курсе биологии; Экология человека в школьном курсе биологии; Деятельностный подход в обучении биологии; Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования; Изучение истории географических открытий в школе; Методы комплексных физико-географических исследований; Геоэкология; Ландшафтоведение в школьном курсе географии; Этнография и география религий в школьном курсе географии; География сферы услуг; Основы логистики и географии транспорта; Политическая география и геополитика; Экономическая география стран ближнего зарубежья в школьном курсе географии; Методика обучения географии; Гидроботаника в школе; Изучение хищных птиц Самарской области в школе; Общая и школьная гигиена; Фитоиндикация наземных экосистем в исследовательской деятельности школьников; Агроэнтомология в исследовательской деятельности школьников; Экологическая физиология в школьном курсе биологии; Региональный аспект экологического образования школьников; Организация проектной деятельности учащихся в процессе обучения биологии; Современные методы социально-экономических исследований; Агрогеография мира в школьном курсе географии; Экономическая география Восточноевропейских стран в школьном курсе географии; Методика обучения краеведению; Учебная практика по географии (полевая); Ботаника; Зоология; Цитология; Гистология с основами эмбриологии; Анатомия человека; Физиология растений; Биологические основы сельского хозяйства; Физиология человека и животных; Биологическая химия; Генетика; Молекулярная биология; Модуль "Методика обучения биологии и географии"; Микробиология; Введение в биотехнологию; Общая экология; Теория эволюции; Социальная экология и природопользование; Биогеография; Геология; Картография с основами топографии; География почв с основами почвоведения; Общее землеведение; Физическая география материков и океанов; Физическая география России; Основы экономики и технологии отраслей хозяйства; Общая экономическая и социальная география; Экономическая и социальная география России; Экономическая и социальная география зарубежных стран; География Самарской области; Учебная практика по зоологии; Методы комплексных физико-географических исследований в школьном курсе географии; Рекреационная география в школьном курсе географии; Политическая география и геополитика в школьном курсе географии; Зоологическое краеведение в школе; Ботаническое краеведение в школе; Прикладная антропология в школе; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области биологического и географического образования; Методы полевых исследований в школьном курсе географии; Историческая геология и палеогеография в исследовательской деятельности школьников; Геофизика и геохимия ландшафта в исследовательской деятельности школьников; Современные методы социально-экономических исследований в школьном курсе географии; Коммерческая география в школьном курсе; Изучение истории географии в школе; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Химия; Биология девиантного поведения; Биологическая этика; Основы туристско-рекреационной деятельности; Геоурбанистика и география городов; Технологии субъект-субъектного педагогического взаимодействия на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Методика применения информационно-коммуникационных технологий в обучении биологии; Современные технологии обучения географии; Политическая география и геополитика в школьном курсе; Основы логистики и географии транспорта в школьном курсе географии.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Современные средства оценивания результатов обучения; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Психофизиология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Методика обучения биологии; Экология растений в школьном курсе биологии; Экология животных в школьном курсе биологии; Экология человека в школьном курсе биологии; Деятельностный подход в обучении биологии; Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования; Изучение истории географических открытий в школе; Методы комплексных физико-географических исследований; Геоэкология; Ландшафтоведение в школьном курсе географии; Этнография и география религий в школьном курсе географии; География сферы услуг; Основы логистики и географии транспорта; Политическая география и геополитика; Экономическая география стран ближнего зарубежья в школьном курсе географии; Методика обучения географии; Гидроботаника в школе; Изучение хищных птиц Самарской области в школе; Общая и школьная гигиена; Фитоиндикация наземных экосистем в исследовательской деятельности школьников; Агроэнтомология в исследовательской деятельности школьников; Экологическая физиология в школьном курсе биологии; Региональный аспект экологического образования школьников; Организация проектной деятельности учащихся в процессе обучения биологии; Современные методы социально-экономических исследований; Агрогеография мира в школьном курсе географии; Экономическая география Восточноевропейских стран в школьном курсе географии; Методика обучения краеведению; Учебная практика по географии (полевая); Ботаника; Зоология; Цитология; Гистология с основами эмбриологии; Анатомия человека; Физиология растений; Биологические основы сельского хозяйства; Физиология человека и животных; Биологическая химия; Генетика; Молекулярная биология; Модуль "Методика обучения биологии и географии"; Микробиология; Введение в биотехнологию; Общая экология; Теория эволюции; Социальная экология и природопользование; Биогеография; Геология; Картография с основами топографии; География почв с основами почвоведения; Общее землеведение; Физическая география материков и океанов; Физическая география России; Основы экономики и технологии отраслей хозяйства; Общая экономическая и социальная география; Экономическая и социальная география России; Экономическая и социальная география зарубежных стран; География Самарской области; Учебная практика по зоологии; Методы комплексных физико-географических исследований в школьном курсе географии; Рекреационная география в школьном курсе географии; Политическая география и геополитика в школьном курсе географии; Зоологическое краеведение в школе; Ботаническое краеведение в школе; Прикладная антропология в школе; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области биологического и географического образования; Методы полевых исследований в школьном курсе географии; Историческая геология и палеогеография в исследовательской деятельности школьников; Геофизика и геохимия ландшафта в исследовательской деятельности школьников; Современные методы социально-экономических исследований в школьном курсе географии; Коммерческая география в школьном курсе; Изучение истории географии в школе; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Химия; Биология девиантного поведения; Биологическая этика; Основы туристско-рекреационной деятельности; Геоурбанистика и география городов; Технологии субъект-субъектного педагогического взаимодействия на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Методика применения информационно-коммуникационных технологий в обучении биологии; Современные технологии обучения географии; Политическая география и геополитика в школьном курсе; Основы логистики и географии транспорта в школьном курсе географии.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Современные средства оценивания результатов обучения; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Психофизиология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Методика обучения биологии; Экология растений в школьном курсе биологии; Экология животных в школьном курсе биологии; Экология человека в школьном курсе биологии; Деятельностный подход в обучении биологии; Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования; Гидроботаника в школе; Изучение хищных птиц Самарской области в школе; Общая и школьная гигиена; Фитоиндикация наземных экосистем в исследовательской деятельности школьников; Агроэнтомология в исследовательской деятельности школьников; Экологическая физиология в школьном курсе биологии; Региональный аспект экологического образования школьников; Организация проектной деятельности учащихся в процессе обучения биологии; Ботаника; Зоология; Цитология; Гистология с основами эмбриологии; Анатомия человека; Физиология растений; Биологические основы сельского хозяйства; Физиология человека и животных; Биологическая химия; Генетика; Молекулярная биология; Микробиология; Введение в биотехнологию; Общая экология; Теория эволюции; Социальная экология и природопользование; Биогеография; Учебная практика по зоологии; Зоологическое краеведение в школе; Ботаническое краеведение в школе; Прикладная антропология в школе; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Биология девиантного поведения; Биологическая этика; Технологии субъект-субъектного педагогического взаимодействия на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Методика применения информационно-коммуникационных технологий в обучении биологии; Социология; Учебная практика по химии (полевая); Решение химических задач в школе; Физико-химические методы исследования в школьном курсе химии; Изучение химии в быту во внеурочной деятельности школьников; Коллоидная химия наночастиц в школьном курсе химии; Химия природных соединений в школе; Современные технологии обучения химии; Применение поликультурного образования на уроках химии; Эколого-аналитический мониторинг в школьном курсе химии; Методика обучения химии; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области биологического и химического образования; Решение нестандартных задач по химии в школе; Электрохимия в школьном курсе химии; Химия и медицина во внеурочной деятельности школьников; Наноразмерные материалы и их использование в школьном курсе химии; Роль биологически активных и минеральных соединений в питании школьника; Информационно-коммуникационные технологии в обучении химии; Игровые технологии в обучении химии; Билингвистическое обучение химии; Химические методы анализа в примерах и задачах в школьном курсе химии; Неорганическая химия; Органическая химия; Аналитическая химия; Физическая химия; Коллоидная химия; Химия высокомолекулярных соединений; Прикладная химия; Неорганический синтез; Органический синтез; Химия окружающей среды; Методика проведения химического эксперимента; География; Аккумуляция тяжёлых металлов; Основы кристаллохимии; Металлоорганические соединения; Применение кристаллов в инновационных технологиях.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога; Современные средства оценивания результатов обучения; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Психофизиология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Методика обучения биологии; Экология растений в школьном курсе биологии; Экология животных в школьном курсе биологии; Экология человека в школьном курсе биологии; Деятельностный подход в обучении биологии; Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования; Гидроботаника в школе; Изучение хищных птиц Самарской области в школе; Общая и школьная гигиена; Фитоиндикация наземных экосистем в исследовательской деятельности школьников; Агроэнтомология в исследовательской деятельности школьников; Экологическая физиология в школьном курсе биологии; Региональный аспект экологического образования школьников; Организация проектной деятельности учащихся в процессе обучения биологии; Ботаника; Зоология; Цитология; Гистология с основами эмбриологии; Анатомия человека; Физиология растений; Биологические основы сельского хозяйства; Физиология человека и животных; Биологическая химия; Генетика; Молекулярная биология; Микробиология; Введение в биотехнологию; Общая экология; Теория эволюции; Социальная экология и природопользование; Биогеография; Учебная практика по зоологии; Зоологическое краеведение в школе; Ботаническое краеведение в школе; Прикладная антропология в школе; Информационно-коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности; Биология девиантного поведения; Биологическая этика; Технологии субъект-субъектного педагогического взаимодействия на основе федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Методика применения информационно-коммуникационных технологий в обучении биологии; Социология; Учебная практика по химии (полевая); Решение химических задач в школе; Физико-химические методы исследования в школьном курсе химии; Изучение химии в быту во внеурочной деятельности школьников; Коллоидная химия наночастиц в школьном курсе химии; Химия природных соединений в школе; Современные технологии обучения химии; Применение поликультурного образования на уроках химии; Эколого-аналитический мониторинг в школьном курсе химии; Методика обучения химии; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области биологического и химического образования; Решение нестандартных задач по химии в школе; Электрохимия в школьном курсе химии; Химия и медицина во внеурочной деятельности школьников; Наноразмерные материалы и их использование в школьном курсе химии; Роль биологически активных и минеральных соединений в питании школьника; Информационно-коммуникационные технологии в обучении химии; Игровые технологии в обучении химии; Билингвистическое обучение химии; Химические методы анализа в примерах и задачах в школьном курсе химии; Неорганическая химия; Органическая химия; Аналитическая химия; Физическая химия; Коллоидная химия; Химия высокомолекулярных соединений; Прикладная химия; Неорганический синтез; Органический синтез; Химия окружающей среды; Методика проведения химического эксперимента; География; Аккумуляция тяжёлых металлов; Основы кристаллохимии; Металлоорганические соединения; Применение кристаллов в инновационных технологиях.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы экономики; Основы права; Культурология; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Профессиональная этика педагога; Информационно-коммуникационные технологии в образовании; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Основы вожатской деятельности; Медико-физиологические основы образовательного процесса; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (педагогическая практика); Введение в педагогическую деятельность; Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Общая психология; Возрастная психология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Социальная психология; Теория и технологии обучения; Педагогическая психология; Теория и технологии воспитания; Решение профессиональных задач; Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; История педагогики; Теория воспитания; Теория обучения. Педагогические технологии; Основы математической обработки информации; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД) (полевая); Учебная практика (речевая); История и культура стран второго иностранного языка; Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам; Аналитическое чтение; Лексикология; Интерпретация текстов разных жанров; История языка; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Практический курс второго иностранного языка; Коммуникативная грамматика; Методика раннего обучения иностранным языкам; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Латинский язык; Организация внеурочной работы по иностранным языкам; Введение в языкознание; Контрастивная лингвистика; Основы научно-исследовательской работы в области иностранных языков; Культурные традиции стран английского языка; Теория и практика перевода; Методика развития профессиональной речи учителя иностранного языка; Введение в специальную филологию; Сравнительная типология; Основы переводоведения; Креативное письмо; Методика воспитательной работы в условиях детского оздоровительного лагеря; Практикум по культуре речевого общения; Практический курс итальянского языка; Теоретические основы обучения иностранным языкам; Лингвострановедение и страноведение первого иностранного языка (английский); Литература стран первого иностранного языка (английский); Интенсивное чтение; Язык делового общения; История и культура стран английского языка; Лингвострановедение и страноведение второго иностранного языка; Культура письменной речи (английский язык); Культура письменной речи (второй иностранный язык); Литература стран второго иностранного языка; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на втором иностранном языке; Методология лингводидактического исследования; Практикум по аудированию (английский язык); Практикум по культуре речевого общения (итальянский язык); Технологии формирования иноязычных навыков и умений; Мир изучаемого языка; Древние языки; Европейские писатели ХХ века; Восприятие информативного текста; Филологический анализ теста; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по письменной коммуникации (второй иностранный язык); Аналитическое чтение (второй иностранный язык); Деловая коммуникация на втором иностранном языке; Особенности обучения иностранным языкам в зарубежной школе; Обучение восприятию иноязычной устной речи; Лингвопрагматический аспект грамматики; Информационно-коммуникационные технологии во внеурочной деятельности в области иностранных языков; Организация образовательного процесса по иностранным языкам в образовательном учреждении; Теория второго иностранного языка; Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена; Лингвострановедение и страноведение английского языка; Литература стран английского языка; Лингвострановедение и страноведение немецкого языка; Культура письменной речи (немецкий язык); Литература стран немецкого языка; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на немецком языке; Практикум по развитию культуры устной речи (немецкий язык); Профессиональная речь учителя иностранного языка; История и культура стран немецкого языка; Практикум по письменной коммуникации (немецкий язык); Аналитическое чтение (немецкий язык); Деловая коммуникация на немецком языке; Практикум по развитию навыков аудирования (немецкий язык); Теория немецкого языка; Практический курс немецкого языка.
Практический курс второго иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Теория и практика перевода; Практикум по культуре речевого общения; Практический курс итальянского языка; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на втором иностранном языке; Практикум по аудированию (английский язык); Практикум по культуре речевого общения (итальянский язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по письменной коммуникации (второй иностранный язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации на немецком языке; Практикум по развитию культуры устной речи (немецкий язык); Практикум по письменной коммуникации (немецкий язык); Практикум по развитию навыков аудирования (немецкий язык); Практический курс немецкого языка.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы права; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Подготовка и сдача государственного экзамена; Основы языкознания; Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка; Лингвистическая социология; История и культура стран первого иностранного языка; История и культура стран второго иностранного языка; Основы научного исследования в лингвистике; История литературы стран первого иностранного языка; Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка; Лексикология; Профессиональная этика в лингвистической деятельности; История и география стран первого иностранного языка; История и география стран второго иностранного языка; История литературы стран второго иностранного языка; История языка; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Древние языки и культуры; Информационные технологии в лингвистике; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Практический курс первого иностранного языка; Практический курс второго иностранного языка; Коммуникативная грамматика; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Теория перевода; Практический курс перевода первого иностранного языка; Информационно-коммуникационные технологии в переводе; Письменный перевод первого иностранного языка; Устный перевод первого иностранного языка; Практический курс перевода второго иностранного языка; Методика и методология переводческого исследования; Технологии машинного перевода; Письменный перевод второго иностранного языка; Устный перевод второго иностранного языка; Теория перевода первого иностранного языка; Общая теория перевода.
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка; Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка; Практический курс первого иностранного языка; Практический курс второго иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Практический курс перевода первого иностранного языка; Практический курс перевода второго иностранного языка.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Математика и информатика; Русский язык и культура речи; Естественнонаучная картина мира; Основы права; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Основы самоорганизации личности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Подготовка и сдача государственного экзамена; Основы языкознания; Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка; Лингвистическая социология; История и культура стран первого иностранного языка; История и культура стран второго иностранного языка; Основы научного исследования в лингвистике; История литературы стран первого иностранного языка; Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка; Лексикология; Профессиональная этика в лингвистической деятельности; История и география стран первого иностранного языка; История и география стран второго иностранного языка; История литературы стран второго иностранного языка; История языка; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Древние языки и культуры; Информационные технологии в лингвистике; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Практический курс первого иностранного языка; Практический курс второго иностранного языка; Коммуникативная грамматика; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Теория перевода; Практический курс перевода первого иностранного языка; Информационно-коммуникационные технологии в переводе; Письменный перевод первого иностранного языка; Устный перевод первого иностранного языка; Практический курс перевода второго иностранного языка; Методика и методология переводческого исследования; Технологии машинного перевода; Письменный перевод второго иностранного языка; Устный перевод второго иностранного языка; Теория перевода первого иностранного языка; Общая теория перевода.
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка; Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка; Практический курс первого иностранного языка; Практический курс второго иностранного языка; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Практическая грамматика; Практический курс перевода первого иностранного языка; Практический курс перевода второго иностранного языка.
История; Философия; Иностранный язык; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык и культура речи; Основы экономики; Основы права; Культурология; Физическая культура; Физическая культура и спорт (элективные дисциплины); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Производственная практика (педагогическая практика); Учебная практика (творческая практика) (полевая); Учебная практика (ознакомительная практика); Производственная практика (музейная практика); Теория станковой композиции; Методика преподавания дисциплин изобразительного искусства; Теория пространственного построения; Информационно-компьютерные технологии в культурно-просветительской деятельности; Технологии арт-терапии в изобразительном искусстве; Художественная роспись ткани; История дизайна; Этюдная форма живописи в портрете; Основы графики; Сюжетная живопись фигуры человека; История религии в художественном творчестве; Анализ произведений изобразительного искусства; Компьютерная графика; Инновационное обучение в детских творческих объединениях; Художественная роспись стекла; История архитектуры; Этюдная форма живописи в пейзаже; Техника профессиональной безопасности; Рисунок фигуры человека мягкими материалами; Художественно-творческое мастерство; Скульптура; История и теория художественного образования; Ознакомительный курс техники и технологии монументальной живописи; Психология художественной деятельности; Перспектива; История и теория современного искусства; Психология и педагогика; Графика; Техника живописи и технология живописных материалов; Методика работы над картиной; Копирование произведений искусства; Пластическая анатомия; Общий курс композиции; История зарубежного искусства и культуры; История отечественного искусства и культуры; Рисунок; Живопись; Философия искусства; Эстетика; Правоведение; Этнография; Копирование произведений станковой живописи; История литературы.
Основы педагогики и психологии высшей школы; Клеточная физиология; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности, поведения; История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Научно-исследовательская деятельность; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Физиология; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности; Поведения; Экологическая физиология; Физиология физической культуры и спорта; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Методология и методы биологического исследования.
Основы педагогики и психологии высшей школы; Клеточная физиология; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности, поведения; История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Научно-исследовательская деятельность; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Физиология; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности; Поведения; Экологическая физиология; Физиология физической культуры и спорта; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Методология и методы биологического исследования.
Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Ботаника; Методология и методы биологического исследования; Экология микроорганизмов; Экология растений и грибов; Ботаническое краеведение; Гидроботаника; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Ботаника; Методология и методы биологического исследования; Экология микроорганизмов; Экология растений и грибов; Ботаническое краеведение; Гидроботаника; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Педагогическая психология; Методология психологического исследования; Качественные и количественные методы психологического исследования; Методика преподавания психологии в высшей школе; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Проблемы инновационного обучения в современной педагогической психологии; Современные психологические теории и концепции воспитания; История и философия науки.
Руководство практикой по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Руководство педагогической практикой; Педагогическая психология.
Педагогическая психология; Методология психологического исследования; Качественные и количественные методы психологического исследования; Методика преподавания психологии в высшей школе; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Проблемы инновационного обучения в современной педагогической психологии; Современные психологические теории и концепции воспитания; История и философия науки.
Руководство практикой по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Руководство педагогической практикой; Педагогическая психология.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (немецкий язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Социальная психология образования; Социальная психология организаций; Научно-исследовательская деятельность; Социальная психология; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Качественные и количественные методы психологического исследования; Психология сознания: социально-коммуникативная парадигма; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Методология психологического исследования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий); Социальная психология организации.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (немецкий язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Социальная психология образования; Социальная психология организаций; Научно-исследовательская деятельность; Социальная психология; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Качественные и количественные методы психологического исследования; Психология сознания: социально-коммуникативная парадигма; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Методология психологического исследования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий); Социальная психология организации.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (немецкий язык); История и философия науки; Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Педагогическая антропология; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Основы педагогики и психологии высшей школы; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Методология и методы педагогического исследования; Общая педагогика, история педагогики и образования; Аксиологические основы образования; Гуманизация и гуманитаризация образования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Педагогическая практика; Педагогическая антропология; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (немецкий язык); История и философия науки; Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Педагогическая антропология; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Основы педагогики и психологии высшей школы; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Методология и методы педагогического исследования; Общая педагогика, история педагогики и образования; Аксиологические основы образования; Гуманизация и гуманитаризация образования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Педагогическая практика; Педагогическая антропология; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Теория и методика обучения и воспитания (музыка); Методология и методы педагогического исследования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Аутодидактика как инновационное направление музыкальной педагогики; Современные проблемы музыкальной науки и образования; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Основы педагогики и психологии высшей школы; Современные исследования в области музыкального образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Методология педагогики музыкального образования; История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Теория и методика обучения и воспитания (музыка); Методология и методы педагогического исследования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Аутодидактика как инновационное направление музыкальной педагогики; Современные проблемы музыкальной науки и образования; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Основы педагогики и психологии высшей школы; Современные исследования в области музыкального образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Методология педагогики музыкального образования; История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Педагогическая антропология; Научно-исследовательская деятельность; Теория и методика профессионального образования; Методология и методы педагогического исследования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Управление профессиональными образовательными учреждениями; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Психология профессионального образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский).
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Педагогическая антропология; Научно-исследовательская деятельность; Теория и методика профессионального образования; Методология и методы педагогического исследования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Управление профессиональными образовательными учреждениями; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Психология профессионального образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский).
Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Методология и методы педагогического исследования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Теория и методика обучения и воспитания (экология); Проектирование образовательного процесса по экологии; Особенности обучения экологии в вузе; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Методология и методы педагогического исследования; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский); Теория и методика обучения и воспитания (экология); Проектирование образовательного процесса по экологии; Особенности обучения экологии в вузе; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Педагогическая практика; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Методология литературоведческого исследования; Проблема автора в литературоведении; Междисциплинарные подходы в современном литературоведении; Поэтика: актуальные термины и понятия; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Русская литература; Современные литературоведческие школы и концепции; Руководство научно-исследовательской деятельности аспиранта; Иностранный язык (английский); История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Педагогическая практика; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Методология литературоведческого исследования; Проблема автора в литературоведении; Междисциплинарные подходы в современном литературоведении; Поэтика: актуальные термины и понятия; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Русская литература; Современные литературоведческие школы и концепции; Руководство научно-исследовательской деятельности аспиранта; Иностранный язык (английский); История и философия науки.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Взаимодействие и взаимовлияние национальных литератур; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Литература народов стран зарубежья; Русско-зарубежные литературные связи; Мультикультуризм в литературе; Теория художественного перевода; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Взаимодействие и взаимовлияние национальных литератур; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Литература народов стран зарубежья; Русско-зарубежные литературные связи; Мультикультуризм в литературе; Теория художественного перевода; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Иностранный язык (английский).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Русский язык: традиционное и новое; Основы педагогики и психологии высшей школы; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Русский язык; Методология лингвистического исследования; Теория языка: традиции и новаторство; Инновационные проекты в области русистики; Инновационные принципы лингвистической методологии; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Русский язык: традиционное и новое; Основы педагогики и психологии высшей школы; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Русский язык; Методология лингвистического исследования; Теория языка: традиции и новаторство; Инновационные проекты в области русистики; Инновационные принципы лингвистической методологии; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (немецкий язык); Германские языки; Методология лингвистического исследования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Теория функциональных стилей языка; Теория дискурса; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Научно-исследовательская деятельность; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Лингвопрагматические аспекты изучения языка; Иностранный язык (английский); Язык и социум; Иностранный язык (немецкий).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (немецкий язык); Германские языки; Методология лингвистического исследования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Теория функциональных стилей языка; Теория дискурса; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Научно-исследовательская деятельность; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Лингвопрагматические аспекты изучения языка; Иностранный язык (английский); Язык и социум; Иностранный язык (немецкий).
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Актуальные проблемы отечественной истории; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Послевоенная советская история: проблемы историографии и источниковедения; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Основы педагогики и психологии высшей школы; Историко-психологическое исследование; Иностранный язык (английский); Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Источниковедение новой и новейшей истории России; История и философия науки; Генезис российской государственности.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Актуальные проблемы отечественной истории; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Послевоенная советская история: проблемы историографии и источниковедения; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Основы педагогики и психологии высшей школы; Историко-психологическое исследование; Иностранный язык (английский); Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Источниковедение новой и новейшей истории России; История и философия науки; Генезис российской государственности.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Источниковедение истории США; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Всеобщая история; Историография США XX в; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Иностранный язык (английский); Империи Европы Нового и Новейшего времени; Историография Великобритании Нового и Новейшего времени.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Источниковедение истории США; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Всеобщая история; Историография США XX в; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Иностранный язык (английский); Империи Европы Нового и Новейшего времени; Историография Великобритании Нового и Новейшего времени.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Железный век Поволжья; Археология; Каменный век Поволжья; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Волжские булгары; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Бронзовый век Поволжья.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Железный век Поволжья; Археология; Каменный век Поволжья; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-исследовательская деятельность; Педагогическая практика; Волжские булгары; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Иностранный язык (английский); Бронзовый век Поволжья.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Этнология стран и народов мира; Научно-исследовательская деятельность; Теоретические проблемы этнологии и антропологии; Этнополитология; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Иностранный язык (английский); Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Методология и методы исторического исследования; Этнологическое источниковедение; Этносоциология.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
История и философия науки; Иностранный язык (английский язык); Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Этнология стран и народов мира; Научно-исследовательская деятельность; Теоретические проблемы этнологии и антропологии; Этнополитология; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Иностранный язык (английский); Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Методология и методы исторического исследования; Этнологическое источниковедение; Этносоциология.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
Археология; Железный век Поволжья; Каменный век Поволжья; Волжские булгары; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Аутодидактика как инновационное направление музыкальной педагогики; Источниковедение новой и новейшей истории России.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика.
