Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
44.03.02 Психология образования
Уровень образования: Высшее образование - бакалавриат
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | Контактный телефон | Электронная почта | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
Психология образования - Акмаева Елена Анатольевна
|
Акмаева Елена Анатольевна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Основы вожатской деятельности; Педагогика; Производственная практика (летняя педагогическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) |
Высшее образование - специалитет, магистратура русский язык и литература учитель русского языка и литературы |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
2019 г. «Навыки оказания первой помощи», «Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования». 2024 г. "По профилю Педагогической деятельности" 2024 г. - Технологии реализации программ по созданию воспитывающей среды в образовательной организации 2025 г. "ИКТ в электронной информационной образовательной среде" |
2019 г. «Навыки оказания первой помощи», «Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования». 2024 г. "По профилю Педагогической деятельности" 2025 г. "ИКТ в электронной информационной образовательной среде" |
34 года | +78462074305 | kaf_psy@sgspu.ru | 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи); 44.04.01 - Педагогическое образование (Русский язык в среднем общем и высшем образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в социальной сфере и образовании); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) |
|
2
Психология образования - Акопян Любовь Суреновна
|
Акопян Любовь Суреновна | профессор (доктор наук) кафедры педагогики и психологии |
Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Эмоциональные нарушения детей и подростков; Производственная практика (педагогическая практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Производственная практика (преддипломная практика) |
высшее русский язык и литература; психология учитель русского языка и литературы; практический психолог в системе народного образования |
Доктор психологических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2023 г. По профилю Педагогической деятельности |
2023 г. По профилю Педагогической деятельности |
50 лет | +78462074305 | kaf_psy@sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
3
Психология образования - Андреев Константин Михайлович
|
Андреев Константин Михайлович | доцент (кандидат наук) кафедры отечественной истории и археологии | История России |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации история учитель истории |
Кандидат исторических наук | Без ученого звания | Нет |
2018 г. "Историческая информатика: вызовы цифрового общества"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2022 г. Формирование функциональной грамотности в процессе подготовки педагогических кадров 2023 г. "Формирование универсальных педагогических компетенций" 2023 г. "Методическая работа преподавателя ВУЗа в современных условиях" 2025 г. "ИКТ в электронной информационной образовательной среде", "Охрана труда", "Первая помощь, Обретение навыков оказания первой помощи" 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
9 лет | +78462079177 | kaf.istiarheologii@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право); 46.04.01 - История (Социально-политическая история XVIII-XX вв.); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 37.03.01 - Психология (Социальная психология) |
|
4
Психология образования - Архипова Ирина Владимировна
|
Архипова Ирина Владимировна | доцент кафедры педагогики и психологии (кандидат наук) |
Психология; Психология воспитательных практик; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Производственная практика (педагогическая практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Производственная практика (преддипломная практика) |
Высшее образование - специалитет психология психолог |
Кандидат психологических наук | Доцент | "Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации" |
2018 г. "Социально-педагогические проблемы современной семьи и детства"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования". 2022 г. "Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин"; 2024 г. "Основы нейропсихологии детского возраста" 2024 г. "Нейропсихологический подход в коррекции трудностей школьного обучения", По профилю Педагогической деятельности 2025 г. "ИКТ в электронной информационной образовательной среде", "Охрана труда", "Первая помощь, Обретение навыков оказания первой помощи" 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
Не проходил(-а) |
20 лет | +78462074305 | kaf_psy@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) |
|
5
Психология образования - Бакулина Светлана Юрьевна
|
Бакулина Светлана Юрьевна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии, внутренний совместитель |
Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
Высшее образование - специалитет, магистратура русский язык и литература; менеджмент в социальной сфере учитель русского языка и литературы; менеджер |
Кандидат культурологии | Без ученого звания | «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» |
2022-2023 г."Экономика и управление для руководителей образовательных организаций" 2026 г. - "ИКТ в электронной информационной образовательной среде", "Формирование универсальных педагогических компетенций", В рамках основного вида деятельности для иных сотрудника. 2026 г. - Программа повышения квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
2022-2023 г."Экономика и управление для руководителей образовательных организаций" 2026 г. - "ИКТ в электронной информационной образовательной среде", "Формирование универсальных педагогических компетенций", В рамках основного вида деятельности для иных сотрудника. |
31 год | +78462074400 | rectorat@sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 45.04.01 - Филология (Филология в системе культуры); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература) |
|
6
Психология образования - Бездухов Владимир Петрович
|
Бездухов Владимир Петрович | профессор (доктор наук) кафедры педагогики и психологии | Учебная практика (ознакомительная практика) |
Высшее образование - специалитет, магистратура французский и немецкий языки учитель французского и немецкого языков |
Доктор педагогических наук | Профессор | Член-корреспондент Российской Академии образования, "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации" |
2017 г. "Современные инновационные подходы преподавания дисциплин с использованием ИКТ"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2023 г. - По профилю Педагогической деятельности |
2017 г. "Современные инновационные подходы преподавания дисциплин с использованием ИКТ"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2023 г. - По профилю Педагогической деятельности |
51 год | +78462074305 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
7
Психология образования - Бусыгина Алла Львовна
|
Бусыгина Алла Львовна | заведующий кафедрой педагогики и психологии, внутренний совместитель |
Производственная практика (педагогическая практика); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
Высшее математика и информатика; автоматизация и комплексная механизация машиностроения учитель математики и информатики; инженер электромеханик |
Доктор педагогических наук | Профессор | Отличник народного образования, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, награждена "Медалью К.Д.Ушинского", Заслуженный деятель науки Самарской области |
2017 г. "Соблюдение законодательства РФ в сфере образования в части: порядка приема на программы бакалавриата, магистратуры; порядка приема на программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре; порядка оказания платных образовательных услуг", "Соблюдение законодательства РФ в сфере образования в части: порядка приема на программы бакалавриата, магистратуры; порядка приема на программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре; порядка оказания платных образовательных услуг"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования"; 2024 г. - Разработка учебно-методического комплекса "Психология" для непрофильных направлений подготовки в рамках проекта "ДНК России": цифровые возможности реализации дисциплины. 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим |
Не проходил(-а) |
43 года | + 78462074332 | rectorat@sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
8
Психология образования - Бусыгина Татьяна Александровна
|
Бусыгина Татьяна Александровна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Психология; Производственная практика (педагогическая практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) |
высшее Психология Психолог |
Кандидат психологических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2025 г. - Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ) |
Не проходил(а) | 25 лет | +78462074332 | rectorat@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Информатика и Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 49.03.01 - Физическая культура (Спортивная тренировка в избранном виде спорта); 44.03.01 - Педагогическое образование (Информатика) |
|
9
Психология образования - Быстрюков Владимир Юрьевич
|
Быстрюков Владимир Юрьевич | доцент (кандидат наук) кафедры всеобщей истории, права и методики обучения |
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Основы российской государственности |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации история учитель истории и социально-политических дисциплин |
Кандидат исторических наук | Доцент | Нет |
2017 г. "Организация дистанционного обучения в образовательном учреждении на примере LMS MOODLE"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2021 г. Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин 2023 г. - Методика преподавания основ Российской государственности 2025 г. - Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационной образовательной среде 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
24 года | +78462074433 | kaf.vi@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Право); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)); 41.03.01 - Зарубежное регионоведение (Регионы Европы); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 52.03.01 - Хореографическое искусство (Педагогика хореографии); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Начальное образование); 46.04.01 - История (История идей и интеллектуальной культуры); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 37.03.01 - Психология (Социальная психология); 45.03.02 - Лингвистика (Перевод и переводоведение); 49.03.01 - Физическая культура (Спортивная тренировка в избранном виде спорта); 05.03.06 - Экология и природопользование (Управление природопользованием и экологическая экспертиза); 44.03.04 - Профессиональное обучение (по отраслям) (Экономика и управление); 44.03.01 - Педагогическое образование (Информатика) |
|
10
Психология образования - Вершинина Лидия Васильевна
|
Вершинина Лидия Васильевна | Заведующий кафедрой иностранных языков (доктор наук) | Иностранный язык |
Высшее образование - специалитет, магистратура немецкий и английский языки учитель немецкого и английского языков |
Доктор педагогических наук | Профессор | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2020 г. "Цифровые технологии для вуза " 2022 г. Проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата |
Не проходил(-а) |
47 лет | +78462074305 | kaf_fl @sgspu.ru | 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 52.03.01 - Хореографическое искусство (Педагогика хореографии); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Иностранный язык (английский)) |
|
11
Психология образования - Воронцов Алексей Юрьевич
|
Воронцов Алексей Юрьевич | старший преподаватель (без степени) кафедры физического воспитания и спорта, внешний совместитель | Физическая культура |
высшее физическая культура педагог по физической культуре |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - Практические инструменты профилактики распространения экстремистских и террористических идеологий |
Не проходил(а) | 12 лет | +78462079277 (293) | kaf.fv@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура) |
|
12
Психология образования - Еремина Наталья Юрьевна
|
Еремина Наталья Юрьевна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии, внутренний совместитель |
Психология семейных отношений; Производственная практика (педагогическая практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Учебная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (преддипломная практика) |
Высшее психология психолог |
Кандидат психологических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2016 г. "Разработка оценочных средств"; 2017 г. "Менеджмент и экономика: управление образовательной организацией в условиях изменений", "Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура, аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог дошкольного образования»", "Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью (БОС). Обучение навыкам саморегуляции на основе метода ФБУ с использованием программ «НИФ «Аматея»", "Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ высшего образования", "Изменения нормативного регулирования организации образовательного процесса по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2024 г."Разработка учебно-методического комплекса "Психология" для непрофильных направлений подготовки в рамках проекта "ДНКРоссии": формирование фонда оценочных средств" 2024 г. "Роль вожатского опыта в становлении педагогов." 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - Программа повышения квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
19 лет | +78462074323 | umu@sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 37.03.01 - Психология (Социальная психология) |
|
13
Психология образования - Жданова Лора Геннадьевна
|
Жданова Лора Геннадьевна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Психология профессионального образования; Психология подросткового возраста; Основы акмеологии; Психологический мониторинг в системе дополнительного образования; Психологическая диагностика и коррекция развития подростков; Возрастно-психологическое консультирование; Психология профессиональной деформации педагога; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) |
Высшее образование - специалитет, магистратура Психология педагог-психолог |
Кандидат психологических наук | Доцент | "Почетный работник сферы образования Российской Федерации" |
2017 г. "Использование в работе руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий пакетов диагностических методик (0-23 лет)" 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2022 г. "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" 2022 г. "Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации" 2023 г. "Теоретико-методологические аспекты подготовки советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями" 2023 г. "Развитие одаренности детей в системе дополнительного образования" 2023 г. "Профилактика террористических и экстремистских проявлений в образовательной организации, а также противодействие их идеологии" 2023 г. "Тайм-менеджмент" 2024 г. - Методы и формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья 2024 г. - Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы 2024 г. - Педагог настоящего: как учить и учиться в современном мире 2024 г. - Информационные технологии и нейросети для педагогов: применение и интеграция в образовательный процесс 2024 г. - Внедрение бережливых технологий в деятельность образовательных организаций 2024 г. - Технологии реализации программ по созданию воспитывающей среды в образовательной организации 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
25 лет | +78462074305 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
14
Психология образования - Забродина Любовь Александровна
|
Забродина Любовь Александровна | Доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Психология дошкольного возраста; Психология детей младшего школьного возраста; Методика преподавания психологии; Клиническая психология детей и подростков; Консультативная психология; Психологическая диагностика и коррекция развития дошкольников; Методика проведения тренинговых занятий в образовательных организациях; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Психологическое просвещение в образовательных организациях; Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) |
Высшее образование - специалитет, магистратура психология психолог, педагог-психолог |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
2016 г. "Разработка оценочных средств"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2022 г."Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" 2024 г. - Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а так же лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2025 г. - Вариативные формы просвещения родителей (законных представителей) в дошкольных образовательных организаций 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
Не проходил(-а) |
37 лет | +78462074305 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
15
Психология образования - Забродина Ольга Владимировна
|
Забродина Ольга Владимировна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Психология родительства; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Работа с одаренными детьми; Активные методы профориентации; Психология рефлексии в профессиональной деятельности педагога-психолога; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Производственная практика (педагогическая практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Учебная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) |
высшее образование педагогики и психология педагог-психолог |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(а) | 15 лет | +78462074305 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
16
Психология образования - Зелепухин Юрий Валентинович
|
Зелепухин Юрий Валентинович | доцент (кандидат наук) кафедры экономики и экономической безопасности | Финансово-экономический практикум |
высшее организация дорожного движения инженер по организации дорожного движения |
Кандидат технических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2021 г. "Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности" 2022 г. "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" 2023 г. по программе дополнительного профессионального образования «Глобальные тренды и инновационная экономика» 2024 г. - Развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций по формированию финансовой грамотности учащихся школьного возраста у студентов основных образовательных программ в области педагогического образования 2025 г. - «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим» 2025 г. - "Геймификация в бизнесе и образовании" 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
2021 г. "Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности" 2022 г. "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" |
45 лет | +78462074949 | kaf.e @sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 38.04.02 - Менеджмент (Управление экономической безопасностью организации); 52.03.01 - Хореографическое искусство (Педагогика хореографии); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 38.03.01 - Экономика (Финансы и кредит); 43.03.01 - Сервис (Финансовый сервис); 37.03.01 - Психология (Социальная психология); 45.03.02 - Лингвистика (Перевод и переводоведение) |
|
17
Психология образования - Иванов Дмитрий Викторович
|
Иванов Дмитрий Викторович | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии, внутренний совместитель |
Основы нейропсихологии; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Психокоррекционная работа с участниками образовательного процесса; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Производственная практика (педагогическая практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Производственная практика (преддипломная практика) |
Высшее образование психология психолог, преподаватель психологии |
Кандидат психологических наук | Доцент | Нет |
2016 г. "Организация дистанционного обучения в образовательном учреждении на примере LMS MOODLE", "Использование электронных ресурсов в учебном процессе и исследованиях", "Проектирование психологически безопасной комфортной образовательной среды", 2017 г. "Менеджмент и экономика: управление образовательной организацией в условиях изменений", " Публикации в международных научных журналах: теория и практика – от азов к мастерству", Elsevier Publishing Campus «College of Skills Training», Clarivate Analytics «Базовые возможности платформы Web of Science» и «Расширенные возможности платформы Web of Science»; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2020 г. "Основные направления государственной и региональной политики в сфере оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" 2022 г."Научно-исследовательская деятельность профессорско-преподавательского состава" 2022 г."Менеджмент в высшем образовании: управление развитием, управление проектами, управление персоналом" 2022 г."Онлайн-обучение: инновации, технологии, результат" 2024г. "Организация и проведение экспертно-аналитической деятельности в сфере образования" 2025 г. - Нормативные основания и практические аспекты экспертно-аналитической работы в сфере образования 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2025 г. - Актуализация и трансформация содержания и методов воспитательной работы в общем и педагогическом образовании в контексте целей достижения суверенитета страны 2025 г. - Нормативные основания и практические аспекты экспертно-аналитической работы в сфере образования 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
2021 г. " переподготовка «Менеджмент» (Инновационно-практические технологии в менеджменте" |
26 лет | +78462074342 | rectorat@sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 37.03.01 - Психология (Социальная психология) |
|
18
Психология образования - Казакова Ирина Борисовна
|
Казакова Ирина Борисовна | профессор (доктор наук) кафедры философии, истории и теории мировой культуры и искусства | Философия |
Высшее образование - специалитет, магистратура русский язык и литература учитель русского языка и литературы |
Доктор филологических наук | Доцент | Нет |
2023 г. “Созидание молодёжных смыслов в образовател ьных организация х: ключевые компетенци и современног о руководител я в сфере организации событий и проектов” 2023 г. Актуальные проблемы изучения и преподавания дисциплин античного цикла в системе гуманитарного и медицинского образования, Национально-культурные коды мировой литературы в контексте междисциплинарных исследований 2024 г. - Трансфер понятий и культурный трансфер: практики перевода в межкультурной коммуникации 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
2016 г. "Организация дистанционного обучения в образовательном учреждении на примере LMS MOODLE"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2020 г. "«Формирование национальных литературных конструктов в контексте межкультурной коммуникации»" |
30 лет | +78462074422 | kaf.fitmk @sgspu.ru | 54.05.02 - Живопись ("Художник-живописец (станковая живопись)"); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)); 46.04.03 - Антропология и этнология (Культурная антропология); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Организация внеурочной деятельности); 45.04.01 - Филология (Филология в системе культуры); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 42.03.02 - Журналистика (Конвергентная журналистика); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Иностранный язык (английский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика); 38.03.01 - Экономика (Финансы и кредит); 43.03.01 - Сервис (Финансовый сервис); 37.03.01 - Психология (Социальная психология); 45.03.02 - Лингвистика (Перевод и переводоведение) |
|
19
Психология образования - Клетнова Инна Евгеньевна
|
Клетнова Инна Евгеньевна | доцент (кандидат наук) кафедры иностранных языков | Деловая коммуникация на иностранном языке |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации педагогика и методика начального образования учитель начальных классов, английского языка |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
2018 г. "Организация дистанционного обучения в образовательном учреждении на примере LMS MOODLE" 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2020 г. "Цифровые технологии для вуза " 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
Не проходил(-а) |
19 лет | +78462074305 | kaf_fl @sgspu.ru | 49.04.01 - Физическая культура (Технологии тренерской деятельности); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Образование в области физической культуры); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Начальное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)); 44.04.01 - Педагогическое образование (Управление образовательным процессом в системе дошкольного образования); 44.04.01 - Педагогическое образование (Музыкальное искусство и образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Педагогика дополнительного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.04.01 - Педагогическое образование (Технология организации преемственности в работе детского сада и начальной школы); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Иностранный язык (английский)); 49.03.01 - Физическая культура (Спортивная тренировка в избранном виде спорта); 44.03.01 - Педагогическое образование (Информатика) |
|
20
Психология образования - Колыванова Лариса Александровна
|
Колыванова Лариса Александровна | профессор (доктор наук) кафедры биологии, экологии и методики обучения | Основы медицинских знаний |
Высшее образование - специалитет, магистратура биология учитель биологии |
Доктор педагогических наук | Доцент | Нет |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2023 - Введение в проектную деятельность 2023 г. - Современные тенденции инклюзивного образования в вузе 2024 г. - Наставничество и коучинг в организации: развитие профессиональных навыков и управленческого потенциала 2024 г. - Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии 2024 г. - Тайм-менеджмент 2024 г. - Управление высокотехнологичными проектами 2024 г. - Управление персоналом современной организации 2025 г. - Общая педагогика 2025 г. - Организация проектной деятельности обучающихся: современные подходы 2026 г. - «Оценка качества подготовки педагогов в условиях проведения профессионального (демонстрационного) экзамена» |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" |
23 года | +78462074433 | kaf.bio@sgspu.ru | 44.04.01 - 44.04.01 Педагогическое образование, 38.04.02 Менеджмент (Управление образовательной организацией общего и дополнительного образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и Дополнительное образование (естественнонаучная направленность)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.04.01 - Педагогическое образование (Естественнонаучное образование (биология, химия, география)); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 05.03.06 - Экология и природопользование (Управление природопользованием и экологическая экспертиза) |
|
21
Психология образования - Кузнецова Ольга Юрьевна
|
Кузнецова Ольга Юрьевна | старший преподаватель (без степени) кафедры физического воспитания и спорта |
Физическая культура; Общая физическая подготовка |
высшее образование физическая культура и спорт учитель физической культуры |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
Не проходил(а) | нет стажа | +78462079277 (293) | kaf.fv@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 52.03.01 - Хореографическое искусство (Педагогика хореографии); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 42.03.02 - Журналистика (Конвергентная журналистика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 37.03.01 - Психология (Социальная психология) |
|
22
Психология образования - Маврин Сергей Алексеевич
|
Маврин Сергей Алексеевич | доцент (кандидат наук) кафедры информатики, прикладной математики и методики обучения | Информационные технологии и системы |
Высшее образование - специалитет, магистратура физика учитель физики и информатики |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
2022 г. Формирование универсальных педагогических компетенций в профессиональной подготовке будущего учителя 2024 г. - Инклюзия как форма обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в современной системе среднего профессионального и высшего образования 2025 г. - Эффективное использование цифровых ресурсов 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») 2026 г. - Программа повышения квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
19 лет | +78462074477 | kaf.ipmmp @sgspu.ru | 44.04.01 - Педагогическое образование (Математика и информатика в условиях цифровизации образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Информатика и Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Начальное образование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 49.03.01 - Физическая культура (Спортивная тренировка в избранном виде спорта); 09.03.03 - Прикладная информатика (Корпоративные информационные системы); 44.03.01 - Педагогическое образование (Информатика) |
|
23
Психология образования - Макарова Елена Леонидовна
|
Макарова Елена Леонидовна | доцент (кандидат наук) кафедры информатики и прикладной математики и методики их преподавания | Методы количественного и качественного анализа данных |
высшее образование - специалитет, магистратура математика математик, преподаватель |
Кандидат педагогических наук | Доцент | Нет |
2017 г. "Базовый английский язык"; 2018 г. "Разработка адаптированных образовательных программ высшего образования", "Организация дистанционного обучения в образовательном учреждении на примере LMS MOODLE", "Менеджмент и экономика: управление образовательной организацией в условиях изменений"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2021г. Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин 2021г. Курсы повышения квалификации преподавателей высшего и средне- профессионального образования по новым программам для IТ- специальностей и различных предметных областей 2022 г. Формирование универсальных педагогических компетенций в профессиональной подготовке будущего учителя 2022 г. Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС 2023 г. Современные технологии изучения математики в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО 2024 г. - Инклюзия как форма обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в современной системе среднего профессионального и высшего образования 2024 г. - Наука о данных 2025 г. - Эффективное использование цифровых ресурсов 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ»)\ 2026 г. - Программа повышения квалификации «Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
30 лет | +78462074476 | kaf.ipmmp @sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Математика и информатика в условиях цифровизации образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Информатика и Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Начальное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Педагогика дополнительного образования); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.01 - Педагогическое образование (Физическая культура); 09.03.03 - Прикладная информатика (Корпоративные информационные системы); 44.03.01 - Педагогическое образование (Информатика) |
|
24
Психология образования - Мишина Светлана Сергеевна
|
Мишина Светлана Сергеевна | доцент (кандидат наук) ставка кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
высшее образование олигофренопедагогика олигофренопедагог. учитель-логопед |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
2023 г. Публикация в международных научных журналах 2023 г. Сенсорная интеграция в области рта 2024 г. - Специальное образование: актуальные тенденции и перспективы развития 2024 г. - Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования 2025 г. - Охрана труда; Первая помощь, Обретение навыков оказания первой помощи 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
16 лет | +78462074404 | logopediya@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Информатика и Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Иностранный язык (английский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика); 37.03.01 - Психология (Социальная психология) |
|
25
Психология образования - Мухина Юлдуз Робертовна
|
Мухина Юлдуз Робертовна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Введение в психолого-педагогическую деятельность; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Практикум по психолого-педагогической диагностике; Психологические особенности работы с депривированными детьми; Активные методы профориентации; Психологическая диагностика и коррекция развития дошкольников; Специфика профессиональной деятельности психолога в образовательных учреждениях; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Производственная практика (педагогическая практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Производственная практика (преддипломная практика) |
Высшее образование - специалитет, магистратура Психология педагог-психолог |
Кандидат психологических наук | Без ученого звания | Нет |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2022 г. "Психологическое сопровождение и поддержка в кризисных и посткризисных ситуациях. Экстренная психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях" 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов |
Не проходил(-а) |
42 года | +78462074305 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
26
Психология образования - Позднякова Оксана Константиновна
|
Позднякова Оксана Константиновна | профессор (доктор наук) кафедры педагогики и психологии | Учебная практика (научно-исследовательская) |
Высшее образование - специалитет, магистратура русский язык и литература учитель русского языка и литературы |
Доктор педагогических наук | Профессор | Член-корреспондент Российской академии образования |
2017 г. "Использование современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании дисциплин в образовательных организациях высшего образования"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2024 г. - Управление образовательным процессом: психолого-педагогическая компетентность преподавателя технического вуза 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2025 г. - Нормативные основания и практические аспекты экспертно-аналитической работы в сфере образования 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
Не проходил(-а) |
32 года | +78462074305 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 49.04.01 - Физическая культура (Технологии тренерской деятельности); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский)); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи); 44.04.01 - Педагогическое образование (Математика и информатика в условиях цифровизации образования); 44.04.01 - Педагогическое образование (Образование в области физической культуры); 44.04.01 - Педагогическое образование (Русский язык в среднем общем и высшем образовании); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.01 - Педагогическое образование (Управление образовательным процессом в системе дошкольного образования); 44.04.01 - Педагогическое образование (Музыкальное искусство и образование); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Технология организации преемственности в работе детского сада и начальной школы); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в социальной сфере и образовании) |
|
27
Психология образования - Путилова Елена Викторовна
|
Путилова Елена Викторовна | доцент кафедры информационно-коммуникационных технологий в образовании |
Технологии цифрового образования; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий |
высшее математика учитель математики и информатики |
кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2021 г. "Использование современных средств обучения "Педагогического кванториума" по направлению "IT в естественно- научньіх и прикладных исследованиях 2024 г. - Дополнительная профессиональная программа «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» 2026 г. - «Оценка качества подготовки педагогов в условиях проведения профессионального (демонстрационного) экзамена» |
Не проходил(-а) |
28 лет | (846) 207-44-77 | kaf.ipmmp@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 49.04.01 - Физическая культура (Технологии тренерской деятельности); 44.04.01 - Педагогическое образование (Естественнонаучное образование (биология, химия, география)); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Начальное образование); 44.04.01 - Педагогическое образование (Управление образовательным процессом в системе дошкольного образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Информатика); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Организация внеурочной деятельности); 46.04.01 - История (История идей и интеллектуальной культуры); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Практическая психология в социальной сфере и образовании); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Информатика) |
|
28
Психология образования - Савицкая Елена Матвеевна
|
Савицкая Елена Матвеевна | доцент (кандидат наук) кафедры педагогики и психологии |
Психология развития в перинатальный период. Психология раннего детства; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Особенности обучения и воспитания детей-сирот, оставшихся без попечения родителей; Производственная практика (педагогическая практика); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Производственная практика (преддипломная практика) |
Высшее образование - специалитет, магистратура английский и немецкий язык учитель английского и немецкого языка |
Кандидат педагогических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2016 г. "Ранняя помощь в фокусе межведомственного взаимодействия: опыт Франции и России"; 2017 г. "Использование в работе руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий пакетов диагностических методик", Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья"; 2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2025 г. - Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов 2026 г. - Программа повышения квалификации «Азбука педагогического мастерства» (ФГБОУ ВО «КНИТУ») |
Не проходил(-а) |
48 лет | +7 (846) 207-43-05 | kaf_psy @sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
|
29
Психология образования - Сазонова Наталья Николаевна
|
Сазонова Наталья Николаевна | доцент кафедры биологии, экологии и методики обучения, внутренний совместитель | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
Высшее образование - специалитет, магистратура биология учитель биологии и химии |
Кандидат педагогических наук | Без ученого звания | Нет |
2025 г. - Охрана труда; Первая помощь, Обретение навыков оказания первой помощи 2026 г. - «Использование нейросетей в профессиональной деятельности преподавателя» |
Не проходил(-а) |
11 лет | +78462074433 | kaf.bio@sgspu.ru | 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Безопасность жизнедеятельности и Дополнительное образование (естественнонаучная направленность)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География); 06.04.01 - Биология (Экология); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Химия); 44.04.01 - Педагогическое образование (Естественнонаучное образование (биология, химия, география)); 44.03.01 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство); 44.03.01 - Педагогическое образование (Музыкальное образование); 52.03.01 - Хореографическое искусство (Педагогика хореографии); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Начальное образование); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Иностранный язык (английский)); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Организация внеурочной деятельности); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Экономика и Иностранный язык (английский)); 05.03.06 - Экология и природопользование (Управление природопользованием и экологическая экспертиза); 44.03.04 - Профессиональное обучение (по отраслям) (Экономика и управление) |
|
30
Психология образования - Солонович Валентина Аркадьевна
|
Солонович Валентина Аркадьевна | доцент (кандидат наук) кафедры физического воспитания и спорта | Физическая культура |
Высшее образование - специалитет, магистратура физическое воспитание учитель физической культуры |
Кандидат педагогических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2020 г. Курс обучения по программе дополнительного профессионального образования 2020 г. Обучающий семинар для тренеров по баскетболу с участием С.А. Зозулина. 30 часов. 2021 г. "Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин" 2023 г. Основы практического применения физических упражнений в спортивной подготовке 2023 г. «Основы подготовки спортсменов в олимпийском спорте» (Министерство спорта РФ, ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», Ассоциация по содействию развитию физической культуры и спорта «Федерация спортивной медицины») 2024 г. - Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий «Всероссийского спортивного комплекса ГТО» 2025 г. - Эффективное использование цифровых инструментов |
2020 г. Дополнительная образовательная программа профессиональной переподготовки «Преподаватель Высшей школы. |
36 лет | +7 (846) 207-92-77 | kaf.sportdis @sgspu.ru | 49.04.01 - Физическая культура (Технологии тренерской деятельности); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 37.03.01 - Психология (Социальная психология); 49.03.01 - Физическая культура (Спортивная тренировка в избранном виде спорта); 38.03.01 - 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент (Финансовый менеджмент) |
|
31
Психология образования - Старостин Дмитрий Александрович
|
Старостин Дмитрий Александрович | старший преподаватель (без степени) кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
высшее образование русский язык и литература учитель русского языка и литературы |
Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
2023 г. Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования ("Ядро" Специального (дефектологического) образования) 2024 г. - Научно-методическое обоснование и разработка новых моделей профессиональной подготовки педагогов-дефектологов в условиях формирования национальной системы высшего образования 2025 г. - Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационной образовательной среде 2025 г. - Охрана труда; Первая помощь, Обретение навыков оказания первой помощи |
2017 г. "Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог»",Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ высшего образования"; |
31 год | +78462074404 | logopediya @sgspu.ru | 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Дошкольная дефектология); 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования); 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Литература); 37.03.01 - Психология (Социальная психология) |
|
32
Психология образования - Шарапов Вячеслав Викторович
|
Шарапов Вячеслав Викторович | профессор (доктор наук) кафедры психологии и социальной педагогики |
Психология личности; Психология общения; Проектирование в образовании; Психология девиантного поведения; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Производственная практика (педагогическая практика); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Экспериментальная психология; Учебная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (преддипломная практика) |
высшее образование история историк, преподаватель истории и обществоведения |
Доктор психологических наук | Доцент | "Почетный работник высшего профессионального образования РФ" |
2019 г. "Навыки оказания первой помощи", "Использование информационно-коммуникационных технологий электронной информационно-образовательной среды образовательной организации при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования" 2021 г. Общая психология. Лекции-семинары |
Не проходил(-а) |
42 года | +78462074404 | kaf.soc.ps@sgspu.ru | 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования); 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (Психологическое консультирование); 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования) |
